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《体育与健身》课时计划年级教学内容三周次10 课次28 组班形式执教张郁兰1、民体：踢毽子2—12、综合活动：春播秋收1—1 脚内侧触毽向上踢注意练习中安全1.学会正确的脚内侧踢毽子的方法，发展下肢力量及身体的灵敏性。重点：教学2.体验“春播秋收”的方法和规则，增加身体的协调能力。目标3.提高对民间
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2、踢、拍毽子教案3
未知
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关键词：2、踢、拍毽子教案3
正文
《体育与健身》课时计划
年级
教学内容
三
周次
10 课次
28 组班形式
执教
张郁兰
1、民体：踢毽子2—1
2、综合活动：春播秋收1—1 脚内侧触毽
向上踢
注意练习中安全
1.学会正确的脚内侧踢毽子的方法，发展下肢力量及身体的灵敏性。
重点：
教学
2.体验“春播秋收”的方法和规则，增加身体的协调能力。
目标
3.提高对民间体育的认识，增强学习欲望。感受互学互助、共同进步的乐趣。
难点：
安全贴士：
顺序
一
时间
2 运动负荷
教学内容
课堂常规
次时强数
间
度
1 小
教师活动
1、师生问好
2、宣布课的内容
学生活动
1、师生问好
2、思想集中
教学形式
▲
2人结伴
散点分组
二
5’
热身小游戏：
斗鸡
3
3’
1、请一位学生协助示范并强1、看清方法、听清规则
游戏
3、认真听取老师的讲评
1.1认真听讲规则和方法，积极参与
1.2享受成功的乐趣
2.1观察教师动作，积极思考
2.2在口令下进行集体徒手踢毽练习
2.3大胆尝试
2.4积极投入练习
2.5认真观看
3.1认真听讲要求及规则
3.2积极挑战，挑战自我
中上
调游戏的规则
3、对游戏情况稍作讲评
2、组织游戏、加强巡视指导
2、在教师的组织下进行三
20’
民体:踢毽子
1、游戏：金鸡独立
（脚内侧触毽）
2、脚内侧踢毽
3、游戏：比毽齐飞
（计时踢）
3
30*10”
~ 40*10”
3’
9’
中
中上
中
1.1简述游戏规则和方法，组织学生游戏，教师共同参与
1.2对于完成的学生奖励向上踢高
2.1示范动作，引导学生思考脚内侧踢毽的动作
2.2引导学生集体练习脚内侧踢毽的徒手动作
2.3组织学生尝试集体练习踢一个
2.4引导学生练习，要求以20个为目标。
2.5请优秀生展示比赛
3.1简述游戏要求与规则
3.2组织学生计时练习
散点
黄点
2’
四
6’
综合活动: “春播秋收”
2
4’
中
1、
简单讲解游戏方法
与规则：第一位同学把毽子分别播种在5个盘内，绕过标志杆，交给第二位同学分别把盘里的毽子收回交给后面一位，依次类推。
2、
组织学生进行游戏
3、
统计结果并做评价
1、
听清游戏方法与规则
2、
认真参与到游戏中
▲▲▲▲▲▲
3、
分享战果、仔细聆听
五
2 1、
放松: 风吹麦动
2、
小结
1 1’
小
1、引导学生放松练习
2、指导小结、呼别
1、积极放松
2、参与学习小结、呼别
全课练习密度
预计
基本练习密度
效果
全课平均心率
心理负荷
60 % 40% 132次/分
50只毽子
场地器材
飞盘40个
标志物8个
课后反思
。
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