9.英雄的赞歌教案推荐｜教案在线预览

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《道德与法治》教案课题英雄的赞歌课型故事会案序第一课时1、了解英雄人物的光荣事迹，能够讲述英雄人物的故事。教学目标2、知道祖国的诞生离不开许许多多的英雄人物的奉献，愿意学习英雄人物的事迹，对英雄人物有崇敬之情。3、缅怀英雄，从身边小事做起，愿意努力成为一名优秀的少先队员。教学重点教学难点课前准备（教

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所属课文：9.英雄的赞歌

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9.英雄的赞歌教案推荐

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关键词：9.英雄的赞歌教案推荐

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《道德与法治》教案

课

题

英雄的赞歌

课

型

故事会

案

序

第一

课时

1、了解英雄人物的光荣事迹，能够讲述英雄人物的故事。

教学目标

2、知道祖国的诞生离不开许许多多的英雄人物的奉献，愿意学习英雄人物的事迹，对英雄人物有崇敬之情。

3、缅怀英雄，从身边小事做起，愿意努力成为一名优秀的少先队员。

教学重点

教学难点

课前准备（教具、活动准备等）

了解英雄人物的光荣事迹

缅怀英雄，从身边小事做起，愿意努力成为一名优秀的少先队员

收集英雄事迹图片、视频。

找学生课准备故事。

知道家乡英雄事迹。

布置教室，中间为舞台。

教学过程

同学们，***提出传承红色基团争做时代新人的倡议，让我们来听一听英雄的事迹吧。

一、音乐起：《歌唱二小放牛郎》，学生讲王二小故事

出视频《小兵张嘎》片段，学生讲电影中张嘎故事

学生读课文《小英雄雨来》片段故事

教师讲爱国英雄杨靖宇、舍生取义的刘胡兰故事

学生拓展讲辽阳白乙化、李兆麟的故事

二、学生谈感受，师引导今天的幸福生活来之不易需要我们珍惜。

三、课后延伸：纪念英雄活动，组织学生如扫墓、参观先烈纪念馆等。

关于本教案的常见问题

Q：9.英雄的赞歌教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9.英雄的赞歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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