节约资源ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

节约资源教学目标：1.说出浪费资源，破坏环境的行为。2.探究破坏环境不利影响。3.掌握保护环境的方法。4.5J的强化训练。教学重、难点：掌握保护环境的方法。课时形态：标课课型方式：要素组合式。一环境破坏，触目惊心。1．导入：图片导入（3分钟）2..学生在微卡上写下周围存在的浪费资源、破坏环境的行为。

资料类型：教学教案文档

所属课文：节约资源

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2018-04-21 21:02:00

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学校：赣州市南康区第四小学

节约资源ppt配套的教学设计方案

未知

2018-04-21 21:02:00

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关键词：节约资源ppt配套的教学设计方案

正文

节约资源

教学目标：

1.说出浪费资源，破坏环境的行为。

2.探究破坏环境不利影响。

3.掌握保护环境的方法。

4.5J的强化训练。

教学重、难点：

掌握保护环境的方法。

课时形态：标课

课型方式：要素组合式。

一

环境破坏，触目惊心。

1．导入：图片导入

（3分钟）

2..学生在微卡上写下周围存在的浪费资源、破坏环境的行为。

4人小组顺时针传阅微卡。约定：OK手势。（想+做）

防泡沫

3．请3组发言人发言。

（讲＋听）

防与学生为敌

二

环境破坏，危害多多。

1 .4人小组讨论环境破坏带来的危害。将成果整理在小卡上。

约定：保护环境，人人有责。

（讲＋做＋想＋小动）

防花架子

(预设：根据生的实际情况，师可适当延长时间。) 2. 请几组发言人说出环境破坏带来的危害。

三

集思广益

，保护环境。

1. 8人组讨论节约资源、保护环境的方法。将成果整理在大板上。

约定：倒数数约定

（讲＋做＋想＋大动）

防空讲

2.请8人组展示成果。

（看＋听）

(预设：根据大卡呈现和生的实际情况，师可适当延长时间。) 3. 教师补讲

四

积累方法，保护环境。

生顺时针走动，浏览

大板，把对自己最有效的方法收集在微卡上。

约定：保护环境，我的责任

（看+做+大动）

防形式单一

2．请几位学生总结自己本节课的收获。

（

关于本教案的常见问题

Q：节约资源ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《节约资源》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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节约资源ppt配套的教学设计方案