17.吃虫子的植物名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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教材分析本节课的目的在于给学生一种启发。在得到启示后尽其妙趣，表现出更鲜艳、能更多地消化掉虫子的植物的形象。在情趣的发挥和创作中，培养和锻炼学生造型能力。学生分析学生们对吃虫草比较陌生或从不知晓，这个课题提供给学生让他们在更大的空间自由自在地去发挥想象与创造。教学目标1、了解有关吃虫草的自然知识，并

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所属课文：17.吃虫子的植物

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2023-10-30 23:37:54

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学校：石家庄市东风西路小学

17.吃虫子的植物名师教学视频（文字实录）

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关键词：17.吃虫子的植物名师教学视频（文字实录）

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教材分析

本节课的目的在于给学生一种启发。在得到启示后尽其妙趣，表现出更鲜艳、能更多地消化掉虫子的植物的形象。在情趣的发挥和创作中，培养和锻炼学生造型能力。

学生分析

学生们对吃虫草比较陌生或从不知晓，这个课题提供给学生让他们在更大的空间自由自在地去发挥想象与创造。

教学目标

1、了解有关吃虫草的自然知识，并选用多种方法来表现吃虫草捕虫的情景。

2、通过欣赏、观察、表演等形式了解吃虫草捕虫的经过。

3、培养学生热爱大自然的情感。

课前准备

彩纸、彩笔、橡皮泥、综合材料

教

学

流

程

一、导入

1、大自然中的动物、昆虫和植物最多了，你知道哪些虫子喜欢吃植物？

2、吃植物的虫子很多，但有些植物能把虫子吃掉，你相信吗？

3、你知道有哪些植物呢？

二、新授

1、展示吃虫草图片：

（1）瓶子草1

（2）瓶子草2

（3）捕蝇菜

（4）猪笼草

（5）茅膏菜

你们知道这些草是怎么吃虫的呢？

2、课件介绍一种植物吃虫的过程。

3、通过几个画面播放吃虫草吃虫的经过。

4、吃虫草们有各种捕虫的本领，有的靠香味，有的靠圈套，有的靠色彩……如果你是吃虫草，你会用什么办法吸引虫子，来把它吃掉呢？

5、每小组商量讨论，然后上来表演。

你们表演的是什么草？谁做什么？谁做什么？

三、欣赏

1、刚才，我们了解了很多吃虫草的知识，对吃虫草有了许多认识，但谁多没见过。不过我们可以充分发挥想象。一些小朋友，就通过想象，把吃虫草吃虫的情景画了下来，我们一起来看看。

2、出示学生作品：

（1）讨论、研究是用什么方法，什么材料来做的？

画

剪贴

泥塑

（2）指其中一幅：猜猜它是怎么吃虫的？

四、学生作业

1、小组讨论：

（1）给你们想象的吃虫草起个怎样的名字？

（2）用什么材料制作？

（3）说说它是怎样吃虫的？

2、学生合作创作，师巡视辅导。

五、作品展示

相互提出改进意见，取长补短。

关于本教案的常见问题

Q：17.吃虫子的植物名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《17.吃虫子的植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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