演唱小小少年优秀教学设计内容｜教案在线预览

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对应课文《演唱 小小少年》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com《小小少年》教案教材分析教学目标1、能用阳光有朝气的歌声演唱歌曲《小小少年》，表现歌曲主人公乐观向上，勇敢地面对挫折与困难的少年形象，能准确表达歌曲情绪。21cnjy.com2、认识附点八分音符，初步感受其节奏特点。3、通过学唱歌曲《

资料类型：教学教案文档

所属课文：演唱小小少年

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2018-04-29 20:49:00

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学校：井岸镇西埔新徽实验学校

演唱小小少年优秀教学设计内容

未知

2018-04-29 20:49:00

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关键词：演唱小小少年优秀教学设计内容

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本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com

《小小少年》教案

教材分析

教学目标

1、能用阳光有朝气的歌声演唱歌曲《小小少年》，表现歌曲主人公乐观向上，勇敢地面对挫折与困难的少年形象，能准确表达歌曲情绪。21cnjy.com

2、认识附点八分音符，初步感受其节奏特点。

3、通过学唱歌曲《小小少年》使学生关注自己的内心世界，通过唱歌、表演、朗诵等方式来倾诉、派遣成长中得烦恼。21·c

教学重点难点

重点：完整地演唱歌曲。

难点：把握弱起节奏、附点节奏

教学过程

1、情景引入，导入歌曲。

师：同学们，在你们的成长中，遇到过烦恼吗？

生：有

师：那你们都有那些烦恼呢，

能跟老师说说一下吗? 师：刚刚同学们都畅所欲言说了自己的烦恼，那今天我们就一起来学习一首歌曲，看看这首歌曲是不是能表达出你们的心声。21教育网

2、简介歌曲。

歌曲《小小少年》是德国电影《英俊少年》中的插曲，这个影片主要描述了小主人公海因茨从小失去母亲，与父亲相依为命，然而他的父亲被人诬陷，被判入狱，因此海因茨和坏人展开了机智、勇敢的斗争。最终利用自己的聪明才智，拯救了父亲。www.21-cn-jy.com

3、聆听歌曲

歌曲唱了什么内容？歌曲的情绪是怎么样？朗读歌词，当他遇到烦恼时他是怎么解决的？

歌曲是几拍子的？

4、学唱歌曲

歌曲中用的最多的是什么节奏型？（附点八分音符）师从连音线的图解中讲解附点八分音符时值。得出结论：附点八分音符是在八分音符的基础上，延长把八音符的一半。

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听辨练习。

歌曲中出现了几次这样的节奏？（边听音乐边找）出现了用自己的方式告诉老师。

和老师再次感受附点八分音符，在出现附点八分音符的地方拍手一次。看谁做的准确，能跟上节奏。

用lu跟着伴奏模唱旋律，跟琴学唱曲谱，感受歌曲的弱起节奏。

第一部分歌词叙事，节奏比较简单，情绪比较平稳。应该用怎样的声音演唱？（连贯、流畅、情绪舒缓）

第二部分歌词反复出现，是在抒发情感，旋律起伏，讲歌曲的情绪推向高潮，

完整的演唱歌曲

总结

在《小小少年》这首歌曲中小主人公海因切遇到了不小的烦恼,但他并没有被烦恼打倒。我们孩子们的年龄跟他相仿,也许在某一天你的烦恼也会悄悄来临,老师希望你能象他一样用自己的智慧和爱心将困难克服掉,勇敢的迎接生活的挑战,做一个乐观向上的少年！

关于本教案的常见问题

Q：演唱小小少年优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱小小少年》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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