资料摘要
《一只鸟仔》教学设计教学目标1 学会歌曲《一只鸟仔》，体会歌曲愉快的心情。2 生动有趣地表现歌曲，感受台湾民歌的方言和特点。3 学习下滑音的唱法，增强歌曲表现力。4 有节奏地通过打击乐为歌曲伴奏。教学重点生动地表现歌曲，为歌曲伴奏。教学难点准确地唱好高音和下滑音。教学过程一导入听歌曲《一只鸟仔》律动
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：一只鸟仔
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 89
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-08 14:11:00
- 来源学校
- 学校：眉山市东坡区万胜镇中心小学
第 1 页，共 1 页
一只鸟仔教学设计(第二课时)
未知
摘要：暂无摘要
关键词：一只鸟仔教学设计(第二课时)
正文
《一只鸟仔》教学设计
教学目标
1 学会歌曲《一只鸟仔》，体会歌曲愉快的心情。
2 生动有趣地表现歌曲，感受台湾民歌的方言和特点。
3 学习下滑音的唱法，增强歌曲表现力。
4 有节奏地通过打击乐为歌曲伴奏。
教学重点
生动地表现歌曲，为歌曲伴奏。
教学难点
准确地唱好高音和下滑音。
教学过程
一
导入
听歌曲《一只鸟仔》律动进教室，师生问好。
二
节奏训练
师弹奏《一只鸟仔》旋律，学生拍手模仿节奏，教师指正。
三
新歌教学
1 聆听新歌《一只鸟仔》，感受台湾民歌特点。
2用la听琴模唱旋律。
3 朗读歌词。教师指导生僻字的读音，指导按节奏朗读。
4 学唱歌词。教师重点指导下滑音的唱法和第一段。
5歌曲处理。
注意二拍子的强弱规律，指导声音位置。指导用双响筒和小鼓为歌曲伴奏。
四
小结
今天我们演唱了《一只鸟仔》，相信大家一定更爱动物，更爱台湾。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-08 14:11:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 89
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_63703
来自：学校：眉山市东坡区万胜镇中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：一只鸟仔教学设计(第二课时)是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《一只鸟仔》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。