第四节足球运动教案教学设计导入整理｜教案在线预览

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对应课文《第四节 足球运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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教材跑：耐久跑（考核）小足球：定点射门教1技能目标：能记住耐久跑的方法，懂得体力分配的道理。能合理地分配自己的体学力，跑完全程，力争好成绩。能了解定点射门的动作方法目2、情感目标：考核中能表现出克服困难、勇于拼搏的精神。标重难重点：利用蹬地和腰扭转的力量将球传

资料类型：教学教案文档

所属课文：第四节足球运动

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2018-04-28 11:21:00

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学校：伊滨区庞村镇大庄小学

第四节足球运动教案教学设计导入整理

未知

2018-04-28 11:21:00

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关键词：第四节足球运动教案教学设计导入整理

正文

教材

跑：耐久跑（考核）小足球：定点射门

教

1技能目标：能记住耐久跑的方法，懂得体力分配的道理。能合理地分配自己的体学

力，跑完全程，力争好成绩。能了解定点射门的动作方法

目

2、情感目标：考核中能表现出克服困难、勇于拼搏的精神。

标

重难重点：利用蹬地和腰扭转的力量将球传出去。

点

难点：耐久跑要领、体力的分配方法。

教学时次教师活动

学生活动

目标

间

数

一

2 一

一

集合

1。观察队行

1、体育委员整队

2．向学生问好

2、向老师问好

3．宣布本课内容

3、认真听讲

二

3 1、布置跑动路线

1、两路纵队绕操场慢跑 200米

准备

活动

2．徒手操

2．体育委员领操 4X8拍

×三

三

8 跑：

1、6—6人一组进行考核。考核时

耐久18

互相鼓励、敢于拼搏。

1 跑重点：意志、品质和态度

（考

2、考核结束，学会自己做放松活动，

核）难点：要领、体力的分配方法。

使较快的心律琢渐恢复正常。

1、组织学生集体练习原地摆臂和原3、通过教师的评议，能进行分析、地高抬腿跑；分组练习站立式起跑归纳，找出自己存在的不足，以利后加速跑20米——30米。

今后改进。

2、宣布考核办法及标准。提示耐久跑的要领、体力分配方法以及耐久跑的意志、品质和态度。女生考核，男生自选活动内容。

3、考核后总结评议。

四素

质练

习

五

定点射门

六

结

束

3 四

1．教师布置任务

2．教师巡视指导

五

重点：强调动作、身体的协调

。

难点：利用蹬地和腰扭转的力量将球传出去。

1、讲解和示范作，重点强调身体协调的动作方法。

3、分组进行原徒手模仿动作。

4、分组或分散两人对传练习，

六

1、指导学生放松。

2、总结本课

3、送还器材

4向学生再见

四

1．学生认真听讲

1．学生看或听信号移动 1分钟X2组

五

1、在组长带领下复习双手胸前传、接球动作。

2、仔细观察示范，了解动作基本方法，并试者模仿练习，体验身体协调的动作过程。

3、分组或分散做两人对传练习时，能相互配合，相互指正。

六

1、学生放松

2、认真听讲

3、第二小组送还

4、向老师再见

3-5

4×

* 小足球：20个

预计平 105—115次

均心率

预

计

练

30—40% 习

密

度

课后小结

关于本教案的常见问题

Q：第四节足球运动教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第四节足球运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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