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国旗国旗我爱你 史霞洁教学目标:1.认识国旗、国徽、国歌。2.尊敬国旗、国徽、国歌,懂得升国旗、唱国歌时要肃立行礼。3.知道五星红旗和国徽的含意。4.懂得爱国旗的道理。教学重难点:1.知道五星红旗和国徽的含意。教学过程:一、谈话导入1.同学们喜欢听歌吗?你

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11 国旗国旗我爱你优秀教学实录

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11 国旗国旗我爱你优秀教学实录

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正文

国旗

国旗

我爱你

史霞洁

教学目标:

1.认识国旗、国徽、国歌。

2.尊敬国旗、国徽、国歌,懂得升国旗、唱国歌时要肃立行礼。

3.知道五星红旗和国徽的含意。

4.懂得爱国旗的道理。

教学重难点:

1.知道五星红旗和国徽的含意。

教学过程:

一、谈话导入

1.

同学们喜欢听歌吗?你们都喜欢听什么歌?你知道刚才听的那首歌,歌名是什么吗?歌曲都唱了什么内容?听了这道歌你有什么感受?(出示:国旗国旗真美丽)

2.

对于国旗我们并不陌生,有很多赞美国旗的歌曲,也有很多立志为国旗增光添彩。今天我们一起来学习《国旗国旗我爱你》板书课题:国旗国旗我爱你

二、认识国旗、国徽

1.说说国旗的含意。(出示国旗)

2.每周一早上,我们都要举行什么活动?升国旗时同学们都是怎么做的,我们应该怎么做?(出示升旗要求)

3.交流;为什么要举行升旗仪式?

4.新中国第一面五星红旗是谁在何时何地升起的?此时升起的国旗象征着什么?

5.你还在哪些场合看过升国旗?(出示升国旗图片)

6.我国的国旗是五星红旗,它是我们国家的象征,代表着国家的尊严。同样国徽也是我们国家的象征,是代表国家的徽章。(出示国徽)

(1)了解其组成和意义。

7.你们在哪里见过国徽?(出示图片)

8.国旗、国徽、国歌都是《宪法》规定的国家象征。我国的宪法是这样规定的:(出示相关规定)

三、总结

1.通过这节课学习,你有什么收获?

四、作业

1.与家人一起观看革命电影《小英雄雨来》《小兵张嘎》等。

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