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分 课 时 电 子 教 案课 题12、诗二首分课时教学目标总课时执行时间电教课时月 日1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的诗句2、理解课文内容，懂得辩证地看待事物。激发学生热爱大自然、探索大自然的兴趣重点难点理解课文内容，学习辩证地看待事物教学准备阅读有关狐狸的故事教
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- 2018-04-27 19:49:00
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- 学校：保靖县水田河学区水田河小学
《可爱的小狐狸》优秀公开课教案
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关键词：《可爱的小狐狸》优秀公开课教案
正文
分 课 时 电 子 教 案
课 题
12、诗二首
分课时
教
学
目
标
总课时
执行时间
电教课时
月 日
1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的诗句
2、理解课文内容，懂得辩证地看待事物。激发学生热爱大自然、探索大自然的兴趣
重点难点
理解课文内容，学习辩证地看待事物
教学准备
阅读有关狐狸的故事
教 学 程 序 设 计
一、复习导入
1、听写词语：
搜刮民财 革去公职 造谣中伤 中饱私囊
配合默契 拼搏不息 激起公愤 勾当劣迹
2、朗读诗歌。
二、品读课文，理解内容
1、板书：可爱的小狐狸
这首诗为我们描写了一只怎样的狐狸呢？请你抓住有关语句来谈谈。
（1）“不单是你多变的毛色，和那双黑夜里灼灼闪光的眼睛……”
（这是外形漂亮可爱的狐狸）
（2）“你祖先列那狐的故事，早赢得亿万人的敬意。”
（这是聪明伶俐的狐狸）
（3）“科学家在你胃中验证，你的主食是田间野鼠——那些危害人类的东西。”
（这是为人类除害的狐狸）
（4）“你不怨恨人类的偏颇，不惧怕凶恶的天敌，风雨中跋涉，
个人随笔
冰雪中奔波，为生存你拼搏不息。”
（这是大度、勇敢、拼搏不息的狐狸）
2、小结：这是一只可爱的狐狸，它外形漂亮，聪明伶俐，大度勇敢，拼搏不息，为人类除害。这只狐狸——真可爱。
3、你喜欢这只可爱的狐狸吗？读出你对它的喜爱与赞美吧！
练习朗读，同桌互读互评。
三、拓展思维，课外延伸
1、两首诗描写的狐狸有什么不同？为什么两位作者笔下的狐狸截然不同呢？
2、你从中体会到什么？
（对同一种事物，不同的人会不同的评价。我们要辩证地看问题）
3、生活中你遇到过这样的问题吗？
4、总结：
事物往往有它的两面性，我们要通过观察、了解、探索，对事物作出客观公正的评价。对待动物如此，对待人更应如此。
可爱的小狐狸
外形漂亮
聪明伶俐
为民除害 （真可爱）
大度勇敢
拼搏不息
教
学
反
思
板
书
设
计
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-27 19:49:00
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关于本教案的常见问题
Q：《可爱的小狐狸》优秀公开课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《《可爱的小狐狸》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。