鹭鸶教案评析｜教案在线预览

资料摘要

《鹭鸶》第一课时教学设计教学目标：1、学会本课的6个生字、会正确读写词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、初步了解鹭鸶的特点，体会作者对鹭鸶的喜爱之情。教学重点：初步了解鹭鸶的特点，体会作者对鹭鸶的喜爱之情。教学过程一、谈话导入新课动物世界是一个奇妙的世界，同学们谁能说说它的奇妙之处？今天，我

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所属课文：鹭鸶

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2024-02-01 03:47:04

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学校：安仁县禾市中小

鹭鸶教案评析

未知

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关键词：鹭鸶教案评析

正文

《鹭鸶》第一课时教学设计

教学目标：

1、学会本课的6个生字、会正确读写词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、初步了解鹭鸶的特点，体会作者对鹭鸶的喜爱之情。

教学重点：

初步了解鹭鸶的特点，体会作者对鹭鸶的喜爱之情。

教学过程

一、谈话导入新课

动物世界是一个奇妙的世界，同学们谁能说说它的奇妙之处？

今天，我们一起来走进郭沫若先生的散文《鹭鸶》，感受鹭鸶的独特之美。（板书课题，解题）

（1）、郭沫若简介PPT （2）鹭鸶图片及背景资料PPT 1、朗读课文PPT 2、学习6个生字、会正确理解和使用词语PPT 二、初读课文，读通顺课文

1、自读课文，要求：

（1）读准字音，理解词意

（2）初步了解课文内容

（3）分析文章结构

2、小组交流汇报

（1）、课文描写了鹭鸶的外形与优雅的姿态，抒发了作者对鹭鸶的喜爱、赞美之情。

（2）、文章结构

第一部分（1）：写鹭鸶是一首精巧的诗。

第二部分（3—8）：具体描写鹭鸶的美丽与优雅的姿态。

第三部分（9）：总结全文，赞美鹭鸶是一首韵在骨子里的散文诗。

三、再读课文

质疑：文章的开头与结尾有什么关系？你从中体会到了什么？PPT 开头与结尾相呼应。文章结构紧凑，更突出作者对鹭鸶的热爱、赞美之情。

四、拓展PPT 1、喜爱鹭鸶的人自古有之，让我们一起欣赏诗人笔下的鹭鸶吧。PPT 2、郭老把鹭鸶描写得如此优美，就因为他对鹭鸶、对自然、对生活都倾注了爱。因此，我们更应该热爱大自然，保护大自然。

五、作业

PPT

关于本教案的常见问题

Q：鹭鸶教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《鹭鸶》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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