资料摘要

一、课堂常规:知识与技能情感态度与价值观组织纪律、培养学生能力设计意图礼仪教育个性化修改1.体委整队到位观察情况,等待上课2.检查人数和服装口令整齐队伍,报告人数过程与方法3.师生问好稍息听讲并能积极回答教师提出的问题。4.宣布课的任务和要求1.安排见习生今天这堂课我们所要学习的内容就与足球有关二、

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小足球活动主要内容及教案内容

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小足球活动主要内容及教案内容

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关键词:小足球活动主要内容及教案内容

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一、课堂常规:

知识与技能

情感态度

与价值观

组织纪律、培养学生能力

设计意图

礼仪教育

个性化

修改

1.体委整队到位观察情况,等待上课2.检查人数和服装口令整齐队伍,报告人数

过

程

与

方

法

3.师生问好稍息听讲并能积极回答教师提出的问题。4.宣布课的任务和要求

1.安排见习生

今天这堂课我们所要学习的内容就与足球有关

二、变换跑:

同学们!既然想要练习足球,那么我们先来热热身。

组织;

三、双人足球操:

压肩

体转

下蹲

互拉

互背

互背跳跃

教师观察(课前为小组长布置双人足球操的内容)

套圈

1.讲解方法

2.示范

3.积极引导学生,激发学生兴趣(同学们,我们在练足球之前,先套一下圈,如果你没套住足球,那么向套的多组借,好吗?)

四、结束部分

总结:1.收回器材2.布置课外练习

2.语言导入:同学们,你们最近一段时间关注中国足球队的表现吗?你们想练习足球吗?那么,

①小腿向外摆抬由体育委员带领,下达指令集体做练习。②小腿向内摆抬③屈膝向外侧展大腿

模仿足球技术动认真

组织纪律性

集体主义教育

模仿能力

动作到位

自然协调

努力进取

互相帮助

不骄傲自满

作练习态度积极、

教

学

反

思

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关于本教案的常见问题

Q:小足球活动主要内容及教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《小足球活动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。