第1课体育与健康基础知识——青春期卫生与科学锻炼：青春期卫生含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

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体育与保健基础知识教案第1课教学内容常规教育、晨间锻炼好处多教学目标1、明确体育课的课堂常规提高学生的安全意识。2、学生了解晨间锻炼的好处。教学过程一、常规：师生问好二、分组抢答，进一步强调上体育的常规A、上课不迟到、不早退，因故不能上体育课时，要向任课老师请假。B、要求“四不戴”：不戴帽子，不戴口

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课体育与健康基础知识——青春期卫生与科学锻炼：青春期卫生

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更新时间

2018-04-27 17:54:00

来源学校

学校：阜南县新村镇郭洼小学

第1课体育与健康基础知识——青春期卫生与科学锻炼：青春期卫生含PPT的教学设计及点评

未知

2018-04-27 17:54:00

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关键词：体育与健康基础知…含PPT的教学设计及点评

正文

体育与保健基础知识教案

第1课

教

学

内

容

常规教育、晨间锻炼好处多

教

学

目

标

1、明确体育课的课堂常规提高学生的安全意识。

2、学生了解晨间锻炼的好处。

教学过程

一、常规：师生问好

二、分组抢答，进一步强调上体育的常规

A、上课不迟到、不早退，因故不能上体育课时，要向任课老师请假。

B、要求“四不戴”：不戴帽子，不戴口罩，不戴围巾，不戴手套；“二不穿”：

不穿凉鞋、拖鞋，不穿皮鞋。

C、室外课必须提早5分钟。

D、尊重老师，团结同学，爱护学校的体育器材。

三、新课

1、提问：小朋友们，你们一般在一天中的什么时候进行锻炼？

2、小结：晨间的空气较清洁、新鲜，在绿化较好的地区早晨空气中的氧气的含量高尘埃也较少；晨间锻炼后精神好，广播操、慢跑都是很好的锻炼方式；

坚持晨间锻炼身体好；坚持晨间锻炼还能培养良好的意志品质。

四、游戏

猜猜他（她）是谁

方法：用红领巾蒙住眼睛，通过辨音来确认。

要求：在规定时间内猜，猜错者必须罚表演。

五、结束

1、小结本内容

2、布置课外任务

3、师生再见

关于本教案的常见问题

Q：第1课体育与健康基础知识——青春期卫生与科学锻炼：青春期卫生含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课体育与健康基础知识——青春期卫生与科学锻炼：青春期卫生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第1课体育与健康基础知识——青春期卫生与科学锻炼：青春期卫生含PPT的教学设计及点评