小篮球教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

三年级体育教案学校：甸中小学备课教师：申从林学习时间：第七周学习内容：小篮球活动学习目标：积极参与活动，相互尊重与帮助，乐于反复练习。重、难点：正确掌握拍球时手掌击球的部位。学习步骤：一、课堂常规 1、成四列横队集合，报告人数，师生问好组织：四列横队xxxxxxxxxxxxx xxxxxx

资料类型：教学教案文档

所属课文：小篮球

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

144

下载次数

更新时间

2018-05-04 13:23:00

来源学校

学校：峨山彝族自治县甸中中心小学

小篮球教学设计模板

未知

2018-05-04 13:23:00

144

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：小篮球教学设计模板

正文

三年级体育教案

学校：甸中小学

备课教师：申从林

学习时间：第七周

学习内容：小篮球活动学习目标：积极参与活动，相互尊重与帮助，乐于反复练习。

重、难点：正确掌握拍球时手掌击球的部位。

学习步骤：一、课堂常规 1、成四列横队集合，报告人数，师生问好

组织：四列横队

xxxxxxxxxxxxx

p 2、宣布课的内容及要求

3、检查服装，安排见习生

4、成一路或二路纵队慢跑400米

5、徒手操：①颈部运动

②肩部运动

③扩胸运动 ④体侧运动

⑤腹背运动 ⑥弓步压腿 ⑦手腕、踝关节运动

⑧压手指

二、

快乐游戏教师活动： 1、组织学生进行连续拍球练习，反复提示拍球时手掌击球的部位。 2、进行一人拍球，一人抢球游戏活动，注意安全。

3、让学生进行一拍一抢表演。 4、及时评价学生的表现，时常提醒学生思想集中。 5、选择各组拍球动作最好的同学进行示范表演。 6、鼓励学生发挥自己的想象，拍出花样。学生活动： 1、分组进行连续拍球练习，体会正确的击球点对拍球所起的控制作用。 2、分组游戏，明白老师的要求，能积极模仿。 3、在规定的场地内游戏，相互尊重，配合。 4、积极参与表演，展示自己的本领。 4、认真投入练习。 5、仔细观察示范表演同学的拍球动作，并与自己的拍球动作进行对比，找出不足。 6、勇于表现自己，能力强的同学可自行组织，进行花样拍球小组比赛。

组

织：散点

三、

激烈比赛教师活动： 1、组织学生进行运球接力赛。 2、比一比谁运得最好。 3、与学生一起比赛，及时评价。学生活动： 1、积极参与比赛，认真对待。 2、相互竞争，展示自我。 3、敢于挑战老师，同老师一比高低。组

织： oooooo

oooooo

xxxxxx

四、

总结评价教师活动： 1、相互交流。 2、评价整节课，及时解决课中问题并提出要求。学生活动： 1、能大胆与老师交流。 2、说出课中的表现。组

织： oooooooooooo

oooooooooooo

xxxxxxxxxxxxx

关于本教案的常见问题

Q：小篮球教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小篮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

小篮球教学设计模板