小足球名师教学视频（文字实录）

小足球熟悉球性练习

教学对象：

二年级

人数： 40日期：2018、4、2 教学老师：徐羽

教1，双人交替点踏球

学2，集体换位双人点踏球

内容

场足球场

地

足球

器材

教

1.激发学生学习的积极性、主动性，培养学生协同、互助的精神，形成良好的学习气氛。

学

2.通过准备活动达到热身的效果，为本次课的动作练习奠定身体基础，防止意外受伤。

目标

3.熟悉球性。

教学重点

课的结构

点踏球重心不要后仰

教学内容

一、

课堂常规

1、值日生整队报告人数，师生问好

2、宣布本课的教学内

容与要求

3、检查服装，安排见习生

4、热身跑

5，

静力拉伸：

一，足球专业静力拉伸活。

二、颈部拉伸：

两脚开步站立，双手教师活动

1、向学生问好，

教师语言要清晰

2、宣布本堂课的教学内容，讲解课堂要求及技术动作，强调安全

3、检查学生服装

装是否合适整齐，安排见习生的任务

4，提出慢跑时队列要求，和学生一起跑，以免干扰或被干扰。

5，一、分解示范完整示范运用：正面示范

侧面示范边喊口令边示范，使学生建立良好的动作表象。

二、分解示范完整示范运用：正面示范

教学难点

学生活动

1、值日生整队集合,向老师问好

2、学生认真听老

师讲课堂要求

3，规范自己的着装，见习生出列

4、在老师的带领

下绕田径场慢跑一圈，脚步要跟随着老师的口令。

5、一，学生认真观察老师的动作仔细学习。模仿老师动作，记住每个动作要领，学生根据老师要求双腿分开略窄于肩宽。

二、根据老师要求学生压肩要直臂，两腿要伸身体平衡控制、专注力

组织要求与图示

组织：

如图一

×××××××

×××××××

▲值日生

△老师

要求：

1、

快、静、齐

2、

学生尽量背光、背风。

3，组织：

如图二

要求：匀速、安静、整齐

组织：

如图三

× × × ×

× × × ×

× × × ×

× × × ×

△老师

时

强

间

度

组织教法与学练法

准备

部

分

3 分

弱

钟

放在颈部，慢慢下沉下手臂的重量。朝着箭头的方向往下低头。、两腿必须伸直。20~30秒

三、手臂拉伸动作：一手抓住另一手的手肘，向头部方向缓慢往内拉，动作中配合呼吸。双腿伸直。

20~30秒

四、手臂拉伸动作：

手臂拉伸动作要领：

1.注意肩部要下沉，不要耸肩。

2.伸直的手臂尽量向远伸，但肩部不要随着运动，身体与之反方向作用，让身体正直。20~30秒

五、摸脚后跟拉伸：双脚散开2个肩大，弯腰双手抚摸脚后跟，静力拉伸。20~30秒

一、双人交替点踏球

1、动作要领：

动作要领：轻轻点踏球的顶部

2、两人练习时有节奏的进行交换

3、速度不要太快

侧面示范边喊口令边示范，使学生建立良好的动作表象。

三、分解示范完整示范运用：正面示范

侧面示，使学生建立良好的动作表象。

四、分解示范完整示范运用：正面示范，使学生建立良好的动作表象。

五、分解示范完整示范运用：正面示范

侧面，使学生建立良好的动作表象

直

三、根据老师要求学生双腿伸直，不可屈膝。

四、根据老师要求上身挺直。

五、根据老师要求学生身体自然弯腰

要求：遵守纪律，做操要有节奏

要求：双手自然放松，不要给力

，头先下低。

要求：尽自己可能完成动作，注意不要拉伤自己。

要求上身直立。

要求：注意动作协调性，灵活性

。

基本

部

分

教法：

1、

教师做完整示

范，边讲解边示范。

2、纠正学生在练习中的错误。

3、提示学生按要求完成教学任务，强调重学法：

1、认真听讲，仔细观察老师的动作，注意老师讲的重难点。

2、理解重点，动作到位，领会动作要领。

例如重心不要后仰

3、根据教师手势、信号进行练习，减少失组织：

要求：认真观察老师的动作，认真思考

17强

分钟

二、集体换位双人点踏球

1、数到8时两人交换点踏球

2、侧移换位时注意身体平衡控制，本组同学要同时移动

1、

集合队伍，放松身心

2、

总结，评价

点。

1、老师强调学生容易犯的错误（包括重心的迁移，膝关节微屈，节奏的完整性），帮助同学正确点踏球

2、老师讲清练习方法组织学生练习，老师将学生分为两组，成内外圈面对面。

误。

1、听从老师指示练习，注意重心，进一步巩固点踏球动作，完善动作概念

2、按照老师的安排，进行两组一次等时轮换练习，注意重心。

要求：学生认真练习，认真思考点踏球动作，遵守课堂纪律，注意安全

要求：学生认真练习，两个人互相帮助，注意与其他同学的间距，避免相互碰撞发生意外。

要求：学生按照老师指导认真进行练习。

结

束

部

分

1、带着学生进行简单的放松动作

2、总结本课的学

习情况

3、

归还器材，解散

3、组织学生收回

器材，布置课后作业，宣布下课

1、

放松手臂、双

腿

2、认真听老师的

评价

3、归还器材，学生解散下课

练习

密

度

组织：

如图五

× × × ×

× × × ×

△老师

要求：快、静、齐

5分弱

钟

预计生理曲线图

平均心率：90—120次/分

练习密度：40℅--45℅

课后小结

指导教师评语