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体育课时计划授课年级：三年级学生人数：24人第10 周第3节本课教材教学目标1、武术（组合动作）摆掌撩掌类2、小球类与游戏（小足球游戏）课的类型新授课1、培养学生对武术的兴趣，提高参与活动的意识和能力。2、发展学生思维敏捷和快速反应的能力。3、培养学生自评与互评的能力和团结协作的意识与行为。重点与难
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1.上步搂手马步击掌教学设计与反思
未知
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关键词：1.上步搂手马步击掌教学设计与反思
正文
体育课时计划
授课年级：三年级
学生人数：24人
第
10 周
第
3节
本课
教材
教
学
目
标
1、武术（组合动作）摆掌撩掌类
2、小球类与游戏（小足球游戏）
课的
类型
新授课
1、培养学生对武术的兴趣，提高参与活动的意识和能力。
2、发展学生思维敏捷和快速反应的能力。
3、培养学生自评与互评的能力和团结协作的意识与行为。
重点与难点
课的
时间顺序
分配
一、
二、
三、
2′
5′
5′
重点：掌握武术动作的组合。难点：动作协调，积极主动。
组织、教法、学法与要求
教师指导
组织：四列横队
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
★
教法：1、教师宣布本课内容。
2、提具体的要求。
组织：队形
2′
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
★
教法：教师口令，学生练习。
组织：四列横队、体操队形3′
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
★
教法：1、教师下达口令组织活动。
学生活动
学法：
1、学生认真听教师对本节课的安排。
2、认真领会本课的教学目标、内容和具体要求。
要求：上课认真、积极主动、注意安全。
学法：
1、学生四路纵队进行练习。
2、根据教师口令变化，改变自己的练习内容。
要求：动作规范、保持距离、精神饱满、队伍整齐。
学法：
1、集体活动。
要求：动作规范、舒展大方，充分活动开身体各部位。
教学内容
上课常规：
1、班体委整队、报告人数。
2、师生问好
3、教师宣布本课的教学内容和目标。
4、提出具体的教学要求。
队列队形练习：
1、原地转法练习
2、齐步走立定
3、跑不走立定
准备活动：
1、头部运动
2、肩关节运动
3、腰部运动
4、膝关节运动
5、踝关节运动
6、正压腿
7、侧压腿
8、直膝跳
课的
时间
顺序
分配
四、
五、
六、
15′
10′
3′
教学内容
武术组合动作：
1、上步搂手马步击掌
2、弓步双摆掌
3、弓步勾手撩掌
4、弹踢推掌
5、马步击掌
小足球游戏：
1、射门比赛
1、集体放松
2、师生共同总结
3、教师宣布下课
组织、教法、学法与要求
教师指导
组织：学生四列横队体操队形散开
5′
教法：
1、教师完整的示范动作
2、教师讲动作要领
3、随教师口令齐做
4、分组练习
5、教师提具体要求
6、教师巡回指导
组织：学生在足球场站好
4′
教法：
1、教师讲解并示范动作
2、六人一组进行比赛
3、教师裁判
组织：同学散点在场地
1′
教法：
1、教师发口令与学生一起做放松徒手操。
2、师生一起对本节课进行总结，找出优点与不足，要求实事求是。
预
计生理负荷
教师指导
学法：
1、学生模仿动作
2、学生认真听教师讲动作要领
3、学生听教师口令齐做
4、学生自由结合组相互练习
要求：学生认真练习动作，精神集中，弹踢、推掌、冲拳要有力动作协调，同学之间相互学习注意安全。
学法：
1、学生认真听教师讲解并看示范动作
2、学生自由结合组进行比赛
要求：在射门过程中，教师又作裁判又当守门员，看哪一组进球多为优胜队，注意安全。
学法：
1、学生随教师口令做放松徒手操。
要求：动作规范、协调、身体自然放松。
教
具
准
备
录音机：一台
小黑板：一块
小足球：10个
课
后
反
思
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-03 15:48:00
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