资料摘要

节约能源(p38-39) 星火学校 一年级自然曹月华教学目标:1、通过观察和讨论一些利用能源的实例,知道太阳、风、水、电、燃气等是生活中的常用能源,我们的生活离不开能源。2、通过讨论生活中一些使用能源的做法,了解一些节约能源的做法,树立节约能源的意识。教学重点:让学生知道我们的生活离不开能源,了

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:节约能源
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
233
下载次数
0
更新时间
2018-05-29 09:50:00
来源学校
学校:奉贤区星火学校

节约能源优质课教案整理

未知
2018-05-29 09:50:00
233
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

节约能源优质课教案整理

未知

摘要:暂无摘要

关键词:节约能源优质课教案整理

正文

节约能源(p38-39) 星火学校 一年级自然

曹月华

教学目标:

1、通过观察和讨论一些利用能源的实例,知道太阳、风、水、电、燃气等是生活中的常用能源,我们的生活离不开能源。

2、通过讨论生活中一些使用能源的做法,了解一些节约能源的做法,树立节约能源的意识。

教学重点:让学生知道我们的生活离不开能源,了解节约能源的做法。

教学难点:使学生树立节约能源的意识。

教学过程:

活动一

辨认它们的能源(p38)

学生活动

(1)复习:常见的能源有哪些?

教师指导

板书:太阳、风、水、电、燃气。

(2)完成活动作业第19页:把教材图

先说说这些装置分别利用了哪种能片上的装置按所用的能源进行分类。

(3)讨论交流:生活中还有哪些装置利用了这些能源?

(4)小结:我们的生活离不开能源。

活动二

讨论怎样节约电和然气(p39)

学生活动

教师指导

源,再进行分类,记录。

尽可能让学生多地说出。

(1)讨论:这些做法对不对?为什么?

引导学生仔细观察图片,从节约能源的

角度进行判断,并可以联系自己的生(2)讨论:平时,家里面用什么方法活。

烧饭炒菜?假如有一天,突然没有了电从学生的生活经验入手,从而知道我们也没有了燃气,我们的生活将会是怎样的生活离不开能源。

的?

(3)说一说:为学校和家庭节约电和

燃气提供主意,并记录。

可结合本单元的评价单进行讨论并学

(4)课后调查:记录电和燃气的使用会记录。

情况,在采用了你的建议和方法后,电可以让学生把课堂内讨论的建议和方和燃气比过去节约没有?

法带回家,在家里试一段时间后再进行交流。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-29 09:50:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 233
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_78865

来自:学校:奉贤区星火学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:节约能源优质课教案整理是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《节约能源》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。