第3课　点、线、面ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

田东县林逢镇民族小学教案设计课题：3、点线面课型：造型·表现教材分析：课本上展示了名家作品和学生作品，都是以学生熟悉的生活景物--点线面为主要内容，突出了点线面这个主题。本课通过引导学生欣赏和感受大自然和美术作品中的点线面，激发学生欣赏大自然，热爱大自然，保护大自然的情感，并以简短的语言和简单的美术

资料类型：教学教案文档

所属课文：第3课　点、线、面

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2018-06-01 10:47:00

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学校：田东县林逢镇民族小学

第3课　点、线、面ppt配用优秀教学设计

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关键词：第3课　点、线、面ppt配用优秀教学设计

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田东县林逢镇民族小学教案设计

课题：3、点线面

课型：造型·表现

教材分析：课本上展示了名家作品和学生作品，都是以学生熟悉的生活景物--点线面为主要内容，突出了点线面这个主题。本课通过引导学生欣赏和感受大自然和美术作品中的点线面，激发学生欣赏大自然，热爱大自然，保护大自然的情感，并以简短的语言和简单的美术形式大胆表现自己的审美感受，提高学生的审美情趣和审美表达能力。

教学目标：1.知识目标：引导学生欣赏点线面的美，感受色彩的美。

2.技能目标：学生能用点线面进行评述，表达自己的审美感受。

3.情感目标：培养学生热爱大自然的情感，培养学生通过点线面观赏意识。

教学重点、难点：

重点：引导学生对点线面的美感体验评述。

难点：引导学生积极参与欣赏与评述活动，大胆表达自己的所感所想。

教学具准备：彩纸、绘画用具

教学课时：1课时

教学过程：

一、回忆与观察。

提问：

天上的雨水是从哪里来的？（地上的水不断蒸发，水蒸气上升在天空凝聚成云。云朵越聚越多，越聚越后，天越来越阴，水蒸气变成小水滴，一点一点地落下来，天就下雨了。）

下小雨时的情景是怎么样的？（下小雨时，雨点滴落，天空一般不起风。）

下大雨时的情景是怎样的？（下大雨时，雨点大，雨线密而长。）

雨落到湖里变成怎样？学生自由回答。

师总结学生的回答。

并讲解点线面的形成。

二、讨论与探索。

1.学生讨论生活中的景物。

（引导学生回忆生活中观察到的和点线面有关的事物，并讲述有什么不同等，为下一教学环节打好认知的基础。）

2、汇报讨论结果。师小结学生的汇报。

三、欣赏与认知。

1、师引导学生欣赏课本上的示范画。

2、学生讨论这些画与其他画的区别。

3、教师小结：点线面的构成绘画。

四、布置作业：

1、学生作业。

2、教师巡堂指导。

教学后记：本课属于造型•表现学习领域，本课教学从以下几个方面设想：一是以记忆或想象的方式来引入绘画；二是在教学中要激发学生的想象思维，让学生在绘画时大胆构思，不拘泥现实中的事物；三是让学生自己设计绘画形式，述说命名作品；四是让学生评一评谁的画面最好。

关于本教案的常见问题

Q：第3课　点、线、面ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课　点、线、面》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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