资料摘要
长撇一、教学目标:1、掌握长撇的写法。2、能把长撇应用到入、个、牙、力等字里去。二、教学重难点:重点:掌握长撇的写法。难点:长撇在字中的应用。三、教学用具测验用纸四、教学过程:1、课前常规:生背诵双姿口诀:头正、肩平、足安;老大老二对对齐,老三下面来帮忙,老四老五往里藏。2、学写长撇(1)示范并讲解
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第6课 撇——长撇优质课一等奖
未知
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关键词:第6课 撇——长撇优质课一等奖
正文
长撇
一、教学目标:
1、掌握长撇的写法。
2、能把长撇应用到入、个、牙、力等字里去。
二、教学重难点:
重点:掌握长撇的写法。
难点:长撇在字中的应用。
三、教学用具
测验用纸
四、教学过程:
1、课前常规:
生背诵双姿口诀:头正、肩平、足安;老大老二对对齐,老三下面来帮忙,老四老五往里藏。
2、学写长撇
(1)示范并讲解长撇的写法:
(2)师范写并讲解:
(3)生写,师巡视指导,提醒双姿。4、长撇的应用。
出示人字,提示写人字的需要注意的点:撇从竖中线上二分之一处起笔,捺从撇的中间出。
生写,
师巡视指导,教师展示学生有代表性作品,点评。
5、学写双人旁。
(1)师范写并讲解:一撇短二撇长,竖从撇的中间起笔。
(2)生写,
师巡视指导,提醒双姿。
五、课堂小测:
1、发放临写与描灰相结合的测验用纸:老、孝、个、力。
2、田字格临写。
六、课堂小结
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《第6课 撇——长撇》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。