资料摘要

长撇一、教学目标:1、掌握长撇的写法。2、能把长撇应用到入、个、牙、力等字里去。二、教学重难点:重点:掌握长撇的写法。难点:长撇在字中的应用。三、教学用具测验用纸四、教学过程:1、课前常规:生背诵双姿口诀:头正、肩平、足安;老大老二对对齐,老三下面来帮忙,老四老五往里藏。2、学写长撇(1)示范并讲解

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第6课 撇——长撇优质课一等奖

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第6课 撇——长撇优质课一等奖

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正文

长撇

一、教学目标:

1、掌握长撇的写法。

2、能把长撇应用到入、个、牙、力等字里去。

二、教学重难点:

重点:掌握长撇的写法。

难点:长撇在字中的应用。

三、教学用具

测验用纸

四、教学过程:

1、课前常规:

生背诵双姿口诀:头正、肩平、足安;老大老二对对齐,老三下面来帮忙,老四老五往里藏。

2、学写长撇

(1)示范并讲解长撇的写法:

(2)师范写并讲解:

(3)生写,师巡视指导,提醒双姿。4、长撇的应用。

出示人字,提示写人字的需要注意的点:撇从竖中线上二分之一处起笔,捺从撇的中间出。

生写,

师巡视指导,教师展示学生有代表性作品,点评。

5、学写双人旁。

(1)师范写并讲解:一撇短二撇长,竖从撇的中间起笔。

(2)生写,

师巡视指导,提醒双姿。

五、课堂小测:

1、发放临写与描灰相结合的测验用纸:老、孝、个、力。

2、田字格临写。

六、课堂小结

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关于本教案的常见问题

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