第1课　水墨游戏教学实录与评析｜教案在线预览

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头站镇明德小学（美术）学科学历案主备人：唐衍江审核：头站镇明德小学美术备课组课题时间3月12日课标要求学习目标1、认识中国画的工具材料，感受水墨画笔、墨、纸的特点。2、在自主探究的学习活动中，能学会控制水分，并能用中锋、侧锋调出不同层次的墨

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所属课文：第1课　水墨游戏

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2018-05-25 09:54:00

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学校：龙江县头站镇明德小学

第1课　水墨游戏教学实录与评析

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关键词：第1课　水墨游戏教学实录与评析

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头站镇明德小学（美术）学科学历案

主备人：唐衍江审核：头站镇明德小学

美术备课组

课题

时间

3月12日

课标要求

学习目标

1、认识中国画的工具材料，感受水墨画笔、墨、纸的特点。

2、在自主探究的学习活动中，能学会控制水分，并能用中锋、侧锋调出不同层次的墨色。

学习重点

在自主探究的游戏中体验笔、墨、纸在水墨画中的变化，感受水墨画独特的魅力。

学习难点

大胆尝试水墨画的多种表现方法，体验创造乐趣。

资源建议

一、欣赏图片，讲解课题

1、师生共同欣赏水墨动画片《功夫熊猫》，感受中国水墨动画片画法的特别之处。

教师请学生谈一谈自己对水墨动画片的感受。

学生互相交流发表自己的看法。

2、教师介绍：水墨动画片是我们中国人的创举，在全世界有着独一无二的成就。

（设计意图：通过水墨动画的欣赏感受中国传统文化的独特魅力，激发学生学习水墨画的兴趣及民族自豪感。）、

3、欣赏齐白石等画家的作品，感受水墨画不同的表现风格，鼓励学生像画家一样，勇于创新。

4、欣赏同龄人的水墨画作品，感受甩、洒、拓、画等不同的水墨表现方法。

5、在欣赏中启发学生交流：还有哪些方法可以用来表现水墨画？

二、探究学习（自主学习、合作交流、展示学习）

1、认识水墨画的作画工具，说一说你对水墨画了解多少。

2、试一试，画一画，玩一玩，谈一谈自己的新发现。

教师添画小游戏

3、教师用浓墨和淡墨示范中锋和侧锋用笔，学生观察并讨论：中锋与侧锋用笔各适合表现什么？

学生在宣纸上尝试玩一玩中锋、侧锋用笔。

4、学生作业：用中锋与侧锋，以及不同浓淡的墨，大胆创造一幅水墨画作品。

小喇叭友情提示:动物王国

蔬菜王国

森林王国......的小动物们都等着你们画呢!小动物们也喜欢爱干净的小朋友. 教师辅导：学生作画，教师录象学生绘画过程。

教师指导学生调浓.淡.焦墨. 教师在学生交流的基础上小结：墨有焦

浓

重

淡

清的变化。

三、展示作品：把学生推荐的作品在前面展示。

（三）看了同学的创意作品,我们今天在班上也来进行个设计比赛好不好? 我们最后比一比哪个小组做的最好? 小组做好了选一个代表进行展示,大家来评奖并提出建议

水墨游戏

年级

三年级

教师

课型

唐衍江

造型表现

学科

课时

美术

1 三、作品展平

关于本教案的常见问题

Q：第1课　水墨游戏教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课　水墨游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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