多种形式的传接球活动方法设计意图｜教案在线预览

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二〇一七学年体育学科备课表（注：主备教师不必写个人教学特色，使用教师必须补充个人教学特色才可使用。） 2018年月日单元球类篮球1.熟悉球性的练习2.胸前传接球练

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所属课文：多种形式的传接球活动方法

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2018-04-09 10:42:00

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学校：桐乡市洲泉镇中心小学

多种形式的传接球活动方法设计意图

未知

2018-04-09 10:42:00

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关键词：多种形式的传接球…设计意图

正文

二〇一七学年

体育

学科备课表

（注：主备教师不必写个人教学特色，使用教师必须补充个人教学特色才可使用。）

2018年月日

单元

球类

篮球

1.熟悉球性的练习

2.胸前传接球练习

姚骁斌

课时

第一课时

教学内容

授课班级

三年级

主备教师

使用教师

1.认知目标: 引导学生初步尝试篮球运动的某些动作，体验篮球运动的乐趣。

教学目标

2.技能目标: 通过各种双手胸前传接球的练习，巩固学生正确的传接球技术，提高传接球的准确性。

3.情感目标: 在游戏中培养学生相互配合帮助和团结协作的精神。

教学重点

教学难点

课的

阶段

开

始

部

分

传接球的准确性

全身协调用力

课的内容

1、师生问候

2、快速集合

3、热身运动: 各部位热身

要求：遵守纪律,反应迅速,动作到位

教师组织主导

运动量

时间

次数

强度

1 学生参与活动

1.提示练习方法和要求

6 2.打手势、指挥学生练习

3.伴随音乐做好热身活动

中

组织队形:四列横队,

1.听口令从各个地点快速集合练习

伴随音乐做好热身活动

基

本

部

分

1. 熟悉球性的练习

(1)各自徒手练习

(2)两人一组相距2米徒手练习

(3)两人一组，一人扶球一人传球翻腕练习

教学重点

传接球的准确性

教学难点

全身协调用力

2. 胸前传接球练习

1．讲解技术动作要领。

2．组织学生各自徒手练习。

3．组织学生两人一组相距2米徒手练习。

4. 组织进行两人一组，一人扶球一人传球翻腕练习

5．优秀学生展示

6.小结,点评

1．讲解动作方法和要领。

2．组织学生进行练习

3．自我展示

4. 小结,讲评

1、组织整队

2、组织放松

3、组织小结

4、收还器材,下课

16′

14′

8 强

强

组织:四列横队

1．仔细聆听教师讲解技术要领。

2．各自徒手练习

3. 学生两人一组相距2米徒手练习

4．进行两人一组，一人扶球一人传球翻腕练习

5．观看优秀同伴展示

6.听老师点评

组织:四列横队

1．仔细聆听教师讲解。

2．学生进行练习

3．学生自我展示

4. 听教师点评结

束

部

分

1、放松活动：伴着音乐做拉伸放松

2、小结

5 2 篮球场

两人一个小篮球

场地

器材

课的运动主教材练习密度

负荷

平均心率

弱

1、集队

2、伴着音乐放松活动

3、相互交流

4、下课

全课练习密度预50% 计

30% 128次/分

安全

提示

课后

反思

严肃纪律,做好准备活动,询问和关注学生的身体状况; 2.

练习或者游戏中提示学生注意与同伴之间的空间,注意躲避篮球

课堂教学提升了学生对篮球的球感，体验篮球动作的感觉

关于本教案的常见问题

Q：多种形式的传接球活动方法设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《多种形式的传接球活动方法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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