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关键词：滚动教学实录与评析

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教学内容：1.技巧：前滚翻 2.游戏：跳橡皮筋

教学目标：1.在复习前滚翻动作时，能掌握前滚翻团身滚动的基本技能。2.在练习过程中，敢于自我表现。

3.学生能模仿做出并脚跳皮筋的两种方法。4.乐于重复练习，体验活动的乐趣。

教学重点：团身紧，用后脑勺着垫。

教学难点：动作的连贯性

教具准备：1.垫子4块2.橡皮筋（学生自备）

教学过程：

一、准备部分

习

4.准备活动

要求：精神饱满，动作整齐

二、基本部分

（1）技巧：前滚翻

情感态知识与技能

与价值过

程

与

方

法

过

程

与

教法：1.教师讲解示范“并脚跳皮筋”的动作方法，提示学生重点观察脚部的动作。2.教师列举“并脚跳起踩单根皮筋”，“跳起转身踩空当”，“并脚跳起移位踩皮筋”等方法。3.男女生混合编成5~6人一组，分别模仿练习1.整队，检查人数，师生问好2.教师宣布本节课的内容，提出上课要求3.队列练

培养队精神

教法：1.教师组织学生做好头，颈，腕，肘，肩以及腰部的准备活动。2.进行

垫上团身滚动，蹲立跳等辅助练习。3.教师分别演示分腿和并腿前滚翻动作，通过比较，提醒学生两腿要并拢，前滚团身要紧。4.在小组长的带领下，分小组练习。

5.可以采用两腿间夹一红领巾的办法进行练习感觉。6.同学之间相互观察比试，看

谁两腿并得紧。 ×××××××× ×××××××× △

○○○○○○○○ ○○○○○○○○ （2）民间游戏：跳橡皮筋

动作方法：双脚并拢，同时跳起。落地时，既可同时踩在皮筋上，也可落入两根皮筋的中间空当处，然后跳回原处。

培养合作精创新的敢顽强的大无

找学生高学生趣

方

教师列举的动作方法，体验动作感觉。4.在组长的带领下，自选场地，自选跳法，自编儿歌，自定规则进行练习。5.教师巡视，指导有困难的学生。

三、结束部分1．整队2．放松3．小结4．回收器材

法

教

学

反

思

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