资料摘要
教学内容:1.技巧:前滚翻 2.游戏:跳橡皮筋教学目标:1.在复习前滚翻动作时,能掌握前滚翻团身滚动的基本技能。2.在练习过程中,敢于自我表现。3.学生能模仿做出并脚跳皮筋的两种方法。4.乐于重复练习,体验活动的乐趣。教学重点:团身紧,用后脑勺着垫。教学难点:动作的连贯性教具准备:1.垫子4块
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- 2026-04-29 05:47:36
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滚动教学实录与评析
未知
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关键词:滚动教学实录与评析
正文
教学内容:1.技巧:前滚翻 2.游戏:跳橡皮筋
教学目标:1.在复习前滚翻动作时,能掌握前滚翻团身滚动的基本技能。2.在练习过程中,敢于自我表现。
3.学生能模仿做出并脚跳皮筋的两种方法。4.乐于重复练习,体验活动的乐趣。
教学重点:团身紧,用后脑勺着垫。
教学难点:动作的连贯性
教具准备:1.垫子4块2.橡皮筋(学生自备)
教学过程:
一、准备部分
习
4.准备活动
要求:精神饱满,动作整齐
二、基本部分
(1)技巧:前滚翻
情感态知 识 与 技 能
与价值过
程
与
方
法
过
程
与
教法:1.教师讲解示范“并脚跳皮筋”的动作方法,提示学生重点观察脚部的动作。2.教师列举“并脚跳起踩单根皮筋”,“跳起转身踩空当”,“并脚跳起移位踩皮筋”等方法。3.男女生混合编成5~6人一组,分别模仿练习1.整队,检查人数,师生问好2.教师宣布本节课的内容,提出上课要求3.队列练
培养队精神
教法:1.教师组织学生做好头,颈,腕,肘,肩以及腰部的准备活动。2.进行
垫上团身滚动,蹲立跳等辅助练习。3.教师分别演示分腿和并腿前滚翻动作,通过比较,提醒学生两腿要并拢,前滚团身要紧。4.在小组长的带领下,分小组练习。
5.可以采用两腿间夹一红领巾的办法进行练习感觉。6.同学之间相互观察比试,看
谁两腿并得紧。 ×××××××× ×××××××× △
○○○○○○○○ ○○○○○○○○ (2)民间游戏:跳橡皮筋
动作方法:双脚并拢,同时跳起。落地时,既可同时踩在皮筋上,也可落入两根皮筋的中间空当处,然后跳回原处。
培养合作精创新的敢顽强的大无
找学生高学生趣
方
教师列举的动作方法,体验动作感觉。4.在组长的带领下,自选场地,自选跳法,自编儿歌,自定规则进行练习。5.教师巡视,指导有困难的学生。
三、结束部分1.整队2.放松3.小结4.回收器材
法
教
学
反
思
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