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2018校园足球教师、教练员赴国外选拔实践课教案教练员：陆学锋日期：2018年4月27日训练主题：直线运球、变向运球、停球器材：足球、训练背心、标志碟、标志垫、标志桶训练时间：40分钟出席人数：52 图示: 球传球; ~~~~ 运球; 跑动; O 防守队员; X 进攻队员; C 教练员; <
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- 2018-05-02 17:29:00
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- 学校：南宁市民族大道东段小学
小足球优质课教学设计
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关键词：小足球优质课教学设计
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2018校园足球教师、教练员赴国外选拔实践课教案
教练员：陆学锋
日期：2018年4月27日
训练主题：直线运球、变向运球、停球
器材：足球、训练背心、标志碟、标志垫、标志桶
训练时间：40分钟
出席人数：52 图示:
球
传球;
~~~~ 运球;
跑动;
O 防守队员; X
进攻队员; C 教练员;
中立队员/自由人;
标志物; 准备活动：
1、四列纵队排队跑
2、活动关节
3、四列纵队准备活动
组织方法：
C 指导要点：
1、
按照线路要求进行
2、
认真做准备活动
练习1：
区域内直线运球
指定的区域内运球往返跑
重点：触球的次数
难点：动作标准性
组织方法：
指导要点：
1、触球时脚尖向下，脚面触球。
2、停球技术，运球速度。
3、观察运球协调性及出现问题的处理能力。
练习2：
变向运球
设置障碍运球让孩子用脚不停的改变球的滚动路线，使之学会控制足球。
组织方法：
指导要点
1、
变向运球协调性、节奏感。
2、
运球线路及做法。
3、
触球部位。
4、
运球频率、速度。
练习3：
游戏：跳跳棋
玩法：
A、B、C、D四个区域，各组队员在各自区域运球，鸣哨后所有人运球出本区域并占领别的区域（对换），比比看看哪组最迅速。
如有时间，游戏将进阶。派若干名“破坏王”在公共区域进行破坏，培养队员实施技术的能力。
放松整理：
让所有孩子按照中圈颠球者的动作进行模仿无球颠球练习并数数。
组织方法：
A
B
D
C
C 指导要点
1、
清楚游戏玩法
2、
观察并选择最佳路线
3、
预想将会出现的困难并解决
4、
运用所学，要有解决问题的能力
组织方法
指导要点
1、
模仿动作
2、
踢球的时机、节奏
3、
大声数数
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-02 17:29:00
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关于本教案的常见问题
Q：小足球优质课教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《小足球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。