各种跑的动作方法课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

体育课教案学校：小学教材内容班级：原地高抬腿跑1、继续进行走和跑的练习教学目标2、发展学生下肢活动能力3、培养学生热爱体育运动的精神练习教师：人数：场地器材校内操场课时：日期：课的部分时间课的内容时间次数组织教法及教学过程组织队形：按四列横排站立1、集合整队、师生问好！

资料类型：教学教案文档

所属课文：各种跑的动作方法

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2018-06-12 09:33:00

来源学校

学校：文安县左各庄镇西环路小学

各种跑的动作方法课件配套优秀公开课教案设计

未知

2018-06-12 09:33:00

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关键词：各种跑的动作方法课件配套优秀公开课教案设计

正文

体育课教案

学校：小学

教材内容

班级：

原地高抬腿跑

1、继续进行走和跑的练习

教学目标

2、发展学生下肢活动能力

3、培养学生热爱体育运动的精神

练习

教师：

人数：

场地

器材

校内操场

课时：

日期：

课的

部分

时

间

课的内容

时间

次数

组织教法及教学过程

组织队形：按四列横排站立

1、集合整队、师生问好！开始

部分

3 2、检查人数、着装

3、宣布本次课教学任务

○○○○○○○○○○○

▲

要求：集合快、静、齐、精神饱满

组织：

1、慢跑操场200米

2、徒手操

（1）、头部运动 4*8拍

（2）、扩胸、振背运动4*8拍

准备

部分

3’

（3）、体转运动 4*8拍

（4）、弓步压腿 4*8拍

（5）、侧压腿 4*8拍

（6）、膝关节运动 4*8拍

（7）、手腕踝关节 4*8拍

○

○ ○

○

▲

教法：教师讲解示范，教师口令

要求：1、教师要求整齐、协调

2、调整好呼吸、注意安全

原地高抬腿跑

基本

部分

数次

组织：四列横队(体操队形散开)

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

教法：教师讲解动作方法

动作方法：上体保持正直，大腿高抬时，大小腿自然折叠，蹬地时腰要伸直。用前脚掌着地，两臂弯曲前后自然摆的。

要点：做动作时蹬、摆配合协调，上体不过分前倾和后仰。

动作方法：

跑的动作与“沿”相同，跑的速度

由慢到快。

要点：体会跑动中逐渐加速的感觉，使学生知道跑得慢省力，跑得越快越要用力的道理。

20’

30米加速跑

重点：掌握分速的时间

难点：加速和匀速是有区别的

组织：按四列横排放松

1、集合：放松、整理。

2、小结本课

3、解散

4、回收器材

结束

部分

4’

▲

教法：1、教师讲解、领做、口令

2、教师与学生放松整理

3、教师评价小结、学生认真听评

要求：身心充分放松、协调

课后

小结

原地高抬腿练习要加强，学生的体质较弱，加强练习。

○○○○○○○○○○○

关于本教案的常见问题

Q：各种跑的动作方法课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《各种跑的动作方法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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