平衡教学设计及说课稿
平衡教学设计及说课稿
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关键词：平衡教学设计及说课稿
正文
第23课时：
教学内容：
1、新授第三节广播操
2、转绣球
教学目标：
1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；
2、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；
3、陶冶学生的美的情操以及对形成正确动作姿势重要性的认识；
教学重点：学习体侧运动的基本姿势和做法；
教学难点：体侧时的姿势角度的正确把握；
场地：一个排球场；
器材：录音机一台；
教学过程：
一：导入部分5’
课堂常规检查：师生问好，宣布教学内容，检查学生服装情况，进入课堂。
组织方法：成四路纵队----集合（如右图）
要求：队伍整齐，精神饱满。
游戏：快快集合。
二：主体部分20’
1、新授广播操中的体侧运动：
导语：小朋友们，今天我们要来学习广播体操中体侧运动，让我们努力作到更好吧。
体侧运动的要求：动作到位，节奏正确。
2、步入课堂
（1）学生听指挥练习，然后分小组练习；（2）教师观察学生练习的情况，并及时对错误的动作进行纠正；（3）集合队伍，进行小节。（4）让学生上来示范，检查练习情况。
三：结束部分10-15’
1、游戏：转绣球
游戏方法：游戏者3-8人一组，每人弯曲右腿，以脚背钩于临近一人的膝关节处，同时自己也被别人钩住，组成一个大“绣球”。游戏开始，大家一边唱歌，一边单脚跳跃转圈。以坚持时间长的组为胜。
游戏规则：（1）必须以脚背钩住临近一人的膝关节，脱节为失败；（2）游戏中应连续跳跃旋转，不得停止不动；
教学方法：（1）简单讲解游戏方法；（2）组织学生进行游戏
组织：
学生在教师指定的区域内进行转绣球
2，集合，总结本课教学内容
3，师生告别，宣布下课。
预
计
生
理
负
荷
曲
线
160 140 120 100
80
5
10
15
20
25
30
35
40 练习密度：20% 最高心率：125次\分
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2025-10-14 04:09:50
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5ygggwenku_76366
来自：学校：锦州市凌河区重庆路小学
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