踢毽子活动第一课时评课稿

扬州市工人新村小学备课

教学时间

课

题

1、玩乐毽子2、游戏：播种收割

第2 课时

累计11 课时

主备人

1、知识目标：通过学习发展学生下肢灵活性及协调能力。

教学目标

2、情感目标：培养学生互相合作、团结一致的精神。

3、技能目标：在生活中能够懂得感恩他人

重点难点

1、掌握踢毽子的动作要领。

2、能根据动作要领做动作。

教 学 活 动 设 计

个性化设计

教学流程

一、课堂常规 创设情境（开始部分）

1、体育委员集合整队并报告人数

2、师生问好

3、检查服装和器材。要求：服装整洁，精神状态好

4、鼓励：今天有这么多的老师观看同学们上课，同学们要展现最出色的自己。

5、宣布本课内容：1、玩乐毽子2、游戏：播种收割

一年有几个季节？分别是？现在是什么季节？

你会用四个字的词语描述对春天的感受吗？

创设情境：春天来了，大地回春，百花盛开，。小燕子又飞回来了。（准备部分）

师生随音乐《小燕子》做鸟飞动作，各自飞往自己的家。

6、辅助练习，4节柔软经脉操

二、玩乐毽子

体验踢毽（基本部分）

1、集中注意力练习：（1）打开自己的家门，看一眼自己号码，了解谁是队长。教师宣布队长工作。（2）学生听令指下肢各部位

2、随老师一起玩毽子，体验用手抛手接，脚踢手接

3、发学习卡：2人小组自主学习盘踢毽子

动作方法：用脚的内侧踢。踢的时候，脚踝发力，带动小腿上摆，

扬州市工人新村小学备课

教学时间

教 学 活 动 设 计

膝关节向外，髋关节展开。毽子高度一般不超过下巴。

4、教师了解自主学习情况，请学生试着做做看

5、教师示范，学生做盘踢徒手动作

6、手指扣住绳头，放开毽子绳扣，比谁的动作快，手巧。

7、再次练习，汇报展示

8、收毽子绳，比谁快，教师发奖。及时评价

三、快乐游戏 活跃身体

播种收割游戏方法：

1、队长跟老师布置游戏场地。

2、两人一组，一人翻地——播种，一人收割——松土

3、分组游戏，其他同学观看加油。强调游戏过程中的安全

4、每次游戏第一名的发奖、

5、评选比赛中表现优秀的学生及小组

四、稳定身心 恢复情绪（结束部分）

1、播放《感恩歌》放松活动

2、课堂小结宣布下课,师生道别

3、安排队长收器材

个性化设计

教学反思 ：