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游戏活动教学设计年级:一年(1)班人数:39人执教者:曹浩军教1、原地高抬腿跑练习学2、游戏:冲过火力网、持球接力场地羽毛球40个;小布球4个;软内跑、林中猎鸭器材式排球4个;标志桶8个。容教1、通过游戏活动激发学生的体育兴趣。学2、通过游戏活动使学生的体魄更加强健,提高学生的灵活敏捷能力和奔跑任能

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活动课件配套优秀获奖教案

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活动课件配套优秀获奖教案

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关键词:活动课件配套优秀获奖教案

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游戏活动教学设计

年级:一年(1)班

人数:39人

执教者:曹浩军

教1、原地高抬腿跑练习

学2、游戏:冲过火力网、持球接力场地羽毛球40个;小布球4个;软内跑、林中猎鸭

器材

式排球4个;标志桶8个。

容

教1、通过游戏活动激发学生的体育兴趣。

学2、通过游戏活动使学生的体魄更加强健,提高学生的灵活敏捷能力和奔跑任能力。

务

3、培养学生果断勇敢、不怕困难、勇往直前的拼搏精神和良好的心理素质。

4、培养学生的团结协作和良好的体育道德及行为规范。

部

教学内容

教学目标

组织教学教法及要求

运动负荷

分

时间

次数

强度

一、

整队,报培养学生一、

组织:成四列横队

告人数,宣布良好的纪教法:宣布课的内容和要

本课的任务律作风

求。

开

和要求,检查

要求:精神饱满,快、静、

始

服装。

齐

部

二、

队形队进行组织

3’

小

分

列练习:

纪律教育二、

组织:如前

1、原地踏步和集体主要求:听从指挥,精神饱练习。

义精神教满,动作规范

育。

一、准备运动5激发学生一、组织:

准节

学习兴教法:镜面示范,纠正动

每节

备趣,提升作

3’

4个

中

部学生运动要求:动作协调自然。

8拍

分

反应。

一、原地高抬腿1、学习正一、组织:讲解示范、

跑练习

确

的奔分散练习。

跑姿势。

教法:老师巡视、指

基

2、提高奔导。

5’

中

跑能力。

要求:大腿抬平,认

本

真练习。

部

二、游戏《冲过1、激发学二、教法:

火力网》

习热情,1、讲解示范。

分

集中注意2、巡回观察辅导学生

11’

大

力。

3、教师点评

要求:注意安全、团结协

作。

1

基

本

部

分

结束部分

2、培养良好、整齐规范的队

列常规,

发展灵敏

素质。

三、游戏《持球接

力跑》

1、激发学

生的参与

意识。

2、培养学

生的学习

兴趣。

3、发展奔

跑能力。

四、游戏《林中猎1、体验自鸭》

主合作学

习的乐趣、激发乐学意识。

2、培养良好协作能力和灵敏素质。

一、整理放松

让学生得

到放松,

逐渐恢复二、小结本课

到安静状态。

1、讲解游戏的规则

2、分组作赛

1、讲解比赛规则及要求

2、在地面上规定的方格内作赛。

8’

8’

大

小

要求:轻松、愉快自如

2’

小

2

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关于本教案的常见问题

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