3. 小花猫在睡觉教案和学案内容

人美版

二年级

上册

课

题：《小花猫在睡觉》

课 型：手工课

教学目的：用孩子自己的审美特点创造与表现出猫咪特有的美与可爱并创设出故事情节。

教学重点：创造与表现猫咪动作的变化。

教学准备：PPT课件，教师制作猫咪手工展示

课前准备：1、帮学生分为8个小组，每个小组都有自己的小队

2、每个组准备一张卡纸小组合作制作一幅作品

教学过程：

课前课堂组织：让每个小队小队长站起来介绍自己的小组！

师：非常好，今天我们有8个小队，每个小队看上去都是精神饱满，今天我们有个“优秀特色小队奖”，再坐的老师们就是现场评委。 每个小队合作制作一幅手工作品；（在坐的老师会给他觉得最好的作品一颗星星，得到星星最多的小组将会获得我们今天的“优秀特色小队奖”，大家有信心夺冠吗？（3分钟）

一、场景设计：

课程导入：

师：同学们，今天有个很神气的神秘嘉宾来到了我们的教室，你们想知道它是谁么？

生：想

师：好，现在我们就安安静静的，你听它来了。

师出示课件：用大家都熟知的动画片，黑猫警长做了导入，让学生们对今天这堂课要做什么？充满了好奇和兴趣！

师：大家知道他是谁吗？

生：黑猫警长

师：对，它就是著名的黑猫警长。

看到这里，大家应该猜到我们今天要制作的作品和谁有关呀？

生：《猫》

对，今天我们要制作的作品就是《可爱的小猫咪》（出示课题）

二、体验与发现：

师：同学们说到猫，你想到的是什么？描述一下小猫在你心里的形象，好吗？

生：回答

师：好，非常好；小猫是我们的好朋友，而且它真的非常可爱，现在我们就让大家来看一组现实世界和动画世界里的小猫好嘛？学生观察老师出示的课件关于猫咪的图片。

三、表现与创造：

大家现在也看够了，体验到各种各样的猫咪的表情和神态，发现它的动作变化和规律。现在就让我们每个小队动手来制作一幅作品吧！

制作的方法就是：

1、

利用报纸，或者腊光纸用剪或者手撕的方式制作出小猫的身体

2、

用油性笔添加小猫的四肢

作品要求：

1、用学生自己的审美特点创造与表现出猫咪特有的美与可爱，并创设出故事情节。

2、突出猫咪谗嘴与高兴时的神态，并把猫咪装饰的有趣漂亮。

四：总结与评奖

请个小队说说自己的作品，然后让评委老师给觉得最喜欢的小队送上爱心，评出“优秀创意小队”表扬和鼓励优秀作业。

教学反馈：