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《跑的传接棒方法迎面接力赛、广播体操》教学设计设计人：霍淑君工作单位：邯郸市赵苑中学联系电话：13103009837 教学目标：1、进一步复习巩固提高广播体操的动作，培养学生身体的正确姿势和节奏感。2、培养学生集体、勇敢的精神，传接棒的方法。教学重点：掌握正确的交接棒方法教学难点：注意掌握传、接棒的
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各种跑的动作方法优质课教案内容
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关键词：各种跑的动作方法优质课教案内容
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《跑的传接棒方法迎面接力赛、广播体操》教学设计
设计人：霍淑君
工作单位：邯郸市赵苑中学
联系电话：13103009837
教学目标：1、进一步复习巩固提高广播体操的动作，培养学生身体的正确姿势和节奏感。
2、培养学生集体、勇敢的精神，传接棒的方法。
教学重点：掌握正确的交接棒方法
教学难点：注意掌握传、接棒的时机
教学方法：讲解、示范、模仿、游戏法
教学过程：一开始部分：课堂常规
1、
集合、整队
2、
教师检查人数
3、
师生相互问好
4、
教师宣布本节课的内容与要求
二、准备部分
热身活动
1、
体育委员带领学生在操场上慢跑一圈，走一圈
2、
徒手操
（1）
脚尖脚跟脚尖踢（2）扩胸运动（3）振臂运动（4）体侧运动（5）正压腿
三 、基本部分
1、
游戏：跑的传接棒方法迎面接力赛
传接棒方法：身体前倾，脚尖对准来棒方向，右手伸出，四指 并拢，拇指张开，虎口对准来棒方向。
教师请一位学生配合，展示交接棒动作。 2、
广播体操
（1）
先复习上节课的内容第一节伸展运动，第二节扩胸运动，第三节踢腿运动
（2）
今天复习第四节、第五节，第四节体侧运动、第五节体转运动。
（3）
教师先示范，再找做的好的学生表演，教师及时纠正错误动作。
四、结束部分
1集合，放松活动；2小结本节课内容；
3下课师生相互再见。
教学反思：本课选择的迎面接力跑，是一项具有一定难度和实用较强的综合性运动，小学二年级学生知道多种接力跑的方法，但同学们之间配合不融洽。
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