发展平衡能力练习课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

《仰卧起坐》体育课教学设计4授课教师：韩宗明教学目的要求1、通过锻炼并指导学生在生活中如何自我学习、锻炼。2、增强自身免疫力，抵抗疾病入侵。3、提高仰卧起坐动作技能、技术。教学重、难点1、2、动作要协调，还原时肌肉放松，动作要有节奏。德育渗透通过学习锻炼、引导学生养成相互帮助、团结友爱的集主义精神。

资料类型：教学教案文档

所属课文：发展平衡能力练习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

206

下载次数

更新时间

2018-04-19 16:25:00

来源学校

学校：西吉县第三小学

发展平衡能力练习课件配套优秀公开课教案设计

未知

2018-04-19 16:25:00

206

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：发展平衡能力练习课件配套优秀公开课教案设计

正文

《仰卧起坐》体育课教学设计

授课教师：韩宗明

教学目的要求

1、

通过锻炼并指导学生在生活中如何自我学习、锻炼。

2、

增强自身免疫力，抵抗疾病入侵。

3、

提高仰卧起坐动作技能、技术。

教学重、难点

1、

2、

动作要协调，还原时肌肉放松，动作要有节奏。

德育渗透

通过学习锻炼、引导学生养成相互帮助、团结友爱的集主义精神。

练习法

场地：篮球场

教学时间1课时

教学过程

一、开始部分：

1、课前清理场地。

2、规划场地。

3、摆放体操垫。

二、准备部分

2、师生问好。

3、检查服装、鞋。

4、安排见习生。

5、宣布本课内容：进一步学习和提升学生仰卧起坐的动作技能。

6、热身活动：围操场跑两圈（400米）。

三、基本部分

A、复习

队列队形-------齐步走、跑步走、立定。

4列⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕

3列⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕

2列♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

1列♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

B、学习仰卧起坐。

1、示范讲解动作要领

预备姿势：两腿并拢屈膝、两脚放平、两手半握拳置脑后，同伴压着脚面。两手半握拳置脑后、收腹低头成坐姿、两肘触膝、然后还原成预备姿势，继续进行。

教法

2、组织学生练习

组织

⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

教师巡视检查并及时纠正错误动作。

1、动作到位、有节奏。

2①

动。

②

卧。

3、集合学生集体纠正错误动作。

A教师归纳练习中出现的错误动作. B讲解出现错误动作的原因及纠正方法。

4、学生再次练习。

教师巡视检查并及时纠正错误动作。

5、集合小结练习情况并组织学生展示

学生主动上来练习。

四、结束部分

1、组织学生在音乐的伴奏下有节奏的放松。

2、集合整队，清点人数。

3、课堂小结。

4、收回器材。

56、宣布下课。

关于本教案的常见问题

Q：发展平衡能力练习课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《发展平衡能力练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

发展平衡能力练习课件配套优秀公开课教案设计