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课题:认识几分之一前置作业:自学课本79、80页,用你的方法说明什么是1/2、1/4(想一想、折一折、画一画……)流程:1.播放分桃子情景故事,引出课题。2.小组交流前置作业3.小组展示:(1)1/2(学生根据自己的理解,展示折纸或图形或实物并表达出对1/2的理解)小结:日常生活中的“一半”在数学上
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认识几分之一板书设计
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关键词:认识几分之一板书设计
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课题:认识几分之一
前置作业:自学课本79、80页,用你的方法说明什么是1/2、1/4(想一想、折一折、画一画……)
流程:1.播放分桃子情景故事,引出课题。
2.小组交流前置作业
3.小组展示:
(1)1/2(学生根据自己的理解,展示折纸或图形或实物并表达出对1/2的理解)
小结:日常生活中的“一半”在数学上用“1/2”表示,1/2 也就是把一个整体平均分成两份,其中的一份就是这个整体的1/2。
1/2读作:二分之一
举反例(没有平均分的例子)
(2)1/4
小结1/4的意义
4.介绍分数、各部分名称及书写顺序。
5.小结本节课所学内容。
6.练习巩固
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