资料摘要
第五节长株潭城市群内部的差异与联系教学目标: 1.了解长株潭城市群的位置特点和相互间的交通联系。2.知道长沙、株洲、湘潭三市发展特点的差异。3..理解长沙、株洲、湘潭一体化建设对区域发展的积极意义。重难点: 1. 长沙、株洲、湘潭三市存在发展差异的原因。2.长沙、株洲、湘潭三市一体化建设的内涵及意
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- 2019-06-29 20:32:00
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第五节 长株潭城市群内部的差异与联课件配套优秀教案案例
未知
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关键词:第五节 长株潭城市群内部的差异与联课件配套优秀教案案例
正文
第五节
长株潭城市群内部的差异与联系
教学目标: 1.了解长株潭城市群的位置特点和相互间的交通联系。
2.知道长沙、株洲、湘潭三市发展特点的差异。
3..理解长沙、株洲、湘潭一体化建设对区域发展的积极意义。
重难点: 1. 长沙、株洲、湘潭三市存在发展差异的原因。
2.长沙、株洲、湘潭三市一体化建设的内涵及意义。
3.通过对长株潭城市群建设“两型社会”的学习,帮助学生树立可持续发展的观念。
授课
导入课堂
用多媒体课件播放歌曲《洞庭鱼米之乡》,教师有感情地讲述;湖南素有“鱼米之乡”的美誉,并且风光秀丽,有“芙蓉国度”的美称,今天就让我们一起走进湖南,走进湖南省经济社会发展的核心区域——长株潭城市群。
二、新授
1、城市群概况
多媒体展示“长株潭地区在湖南省的位置图”,请同学们认真阅读“长株潭地区在湖南省的位置图”,说出长株潭城市群的地理位置特点。
学生读图后回答:长沙、株洲、湘潭三市位于湖南省东部,地处湘中丘陵地区,湘江流经这三个城市的中心城区。三市市区现有500多万人口,是湖南省经济社会发展的核心区域。
多媒体展示“长株潭城市群城区交通分布图”提问:读图说一说长沙、株洲、湘潭三市之间的位置关系和交通联系。
学生:长沙、株洲、湘潭三市市区彼此相距约30千米,呈三足鼎立之势,其间有铁路、公路和湘江相连,通常称其为长株潭城市群。
2、三市的发展差异
多媒体展示“长沙、株洲、湘潭的发展差异”。
活动:长沙、株洲、湘潭三市尽管彼此相距很近,自然地理条件也差不多,
却有不同的发展特点。分组讨论它们的发展差异。
小组一:长沙是湖南省省会,城市规模较大,交通运输便利,拥有大型机场。长沙的教育、科技、文化均较发达,计算机、杂交水稻、新材料、工程机械等科技居全国领先水平。长沙又是国家历史文化名城,岳麓山、橘子洲、马王堆等名胜古迹享誉中外。
小组二:株洲是中国南方重要的铁路枢纽,京广、沪昆等铁路在此交会。株洲是中国重要的电力机车、有色冶金和化学工业基地。株洲建有大型服装市场,物流业也很发达。
小组三:湘潭是制造业和旅游业相对发达的城市,主要工业部门有钢铁、机电、农产品加工等。所辖的韶山市是***同志的故乡。
强调:在编制长株潭城市群规划的过程中,长沙、株洲、湘潭三市应结合自身实际,各有侧重,避免雷同,但又要取长补短,加强协作。通过收集材料,讨论三市是从哪些方面确定不同的发展方向的。
小组一:从城市定位来说,长沙是省会,株洲是铁路枢纽,湘潭是工业基地和旅游城市,三市共同构建湖南的核心城市群。
小组二:从机械行业来说,长沙侧重工程机械,株洲侧重铁路机械,湘潭侧重电工机械,三市共同构建大型机械工业基地。
小组三:从冶金行业来说,株洲侧重有色冶金,湘潭侧重黑色冶金,长沙则要限制冶金行业的发展。
3、三市的发展联系
多媒体展示“长株潭城市群一体化建设图”
提示:长沙、株洲、湘潭三市构成了一个相对紧凑的城市群,现代化交通运输更是加强了三市之间的联系。近些年来,这三个城市加强一体化建设,注重避免特大城市常见的“城市病”,把各自的长处整合成城市群的发展优势。
活动:通过课前的预习和收集的资料,小组讨论长株潭要建设成一个高效能和生态型的城市群,各行业部门应采取什么样的措施?
小组一(电信部门):把三个市的电话改成一个区号,三市之间通话按市内标准而不是按长途电话标准收费,为市民节省话费。
小组二(旅游部门):把三市的观光旅游项目整合起来,构建内容丰富、特色
鲜明的大旅游圈。
小组三(交通部门):建立统一的公共交通系统,在三市之间开行城际公共汽车,为市民出行提供方便。
小组四(环保部门):湘江流经三市市区,从上游到下游依次是株洲、湘潭和长沙,要明确各个城市的环保责任,严格保护好湘江的水环境。
4、“两型社会”
过渡:2007年,长株潭城市群被国家批准为“资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区”。同学们,你知道什么是“两型社会”吗?
学生活动
小组一:“两型社会”是指资源节约型社会和环境友好型社会。
小组二:资源节约型社会是指全社会都采取资源节约型的生产方式和生活方式,在生产、流通、消费等领域全面推行节约措施,以较少的资源、能源消耗,谋取较大的经济社会效益,实现区域的可持续发展。
小组三:环境友好型社会是指全社会都采取有利于环境保护的生产方式和生活方式,尊重自然规律,倡导生态文明,减少环境破坏和各种污染,注重人与自然的和谐相处,实现区域的可持续发展。
教师:近些年来,长株潭城市群在资源节约,环境友好领域开展了大量工作,制定了高水平的发展规划,推进产业结构调整,加强环境污染整治,生态文明理念逐步深入人心。提问:长株潭城市群在建设“两型社会”中,采取了什么样的措施? 小组一:城市群布局采用绿心式形态,即在三市城区之间保留大面积的生态绿地。
小组二:城市群采取集中与分散相结合的布局形式,中心城区重点发展现代服务业,卫星城镇或发展工业,或承担居住、旅游、商贸等功能。
小组三:湘江作为城市群的生态走廊,对于城市群的环境建设和旅游开发是至关重要的。要严格保护沿江湿地和山水景观,使之成为景色秀美的滨江风光带。
小组四:提高绿化率,推广节能建筑,倡导公交优先,创建生态宜居城市。
小组五:加大老工业基地的整治力度,重污染型企业限期退出。
小组六:加强环境教育,倡导绿色生活,鼓励勤俭节约,建立“两型社会”
风尚。
教师:同学们提到的这些措施,一是体现了建设资源节约型社会的要求,如推广节能建筑,倡导公交优先等;二是体现了建设环境友好型社会的要求,如在三市城区之间保留大面积的生态绿地、构建湘江风光带等。
课堂小结:本节课我们学习了长株潭城市群内部的差异与联系,主要从以下三个方面来学习:城市群概况、三市的发展差异和三市的发展联系。
教学反思:本节课主要运用小组合作讨论探究的方法,让学生自主探究完成学习任务,既提高了学生的学习兴趣,也有利于学生的读图能力、分析问题、解决问题的能力以及自主探究、合作学习、口头表达等能力的培养和提高,今后可以适当地多采用。
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