资料摘要
潮阳区棉北中学公开课教案主讲老师课题吴洁瑜科目数学班级高二2 课型新授课1.2.1 中心投影与平行投影教学方法观察法、演示法、练习法1.了解中心投影和平行投影的概念、区别与联系;教学目标2.掌握中心投影和平行投影的画图方法;3.培养学生观察、分析、动手作图的能力. 教学重点掌握平行投影的画法和在生活
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:1.2.1 中心投影与平行投影
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 24
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-03-05 03:17:36
- 来源学校
- 学校:汕头市潮阳区棉北中学
1.2.1 中心投影与平行投影优秀导入
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1.2.1 中心投影与平…优秀导入
正文
潮阳区棉北中学公开课教案
主讲老师
课题
吴洁瑜
科目
数学
班级
高二2 课型
新授课
1.2.1 中心投影与平行投影
教学方法
观察法、演示法、练习法
1.
了解中心投影和平行投影的概念、区别与联系;
教学目标
2.
掌握中心投影和平行投影的画图方法;
3.
培养学生观察、分析、动手作图的能力. 教学重点
掌握平行投影的画法和在生活中的应用. 教学难点
了解中心投影的画法和在生活中的应用.
教 学 内 容
一、创设情境:
1、小时候停遇到电时,同学们玩过手影游戏吗?
2、想一想,皮影戏,手影表演是如何得到的?
二、探究新知:
由于光的照射,在不透明物体后面的屏幕上可以留下这个物体的影子,这种现象叫做投影.
其中,我们把光线叫做投影线,把留下物体影子的屏幕叫做投影面.
1、中心投影——我们把光由一点向外散射形成的投影,叫做中心投影.
中心投影的投影线交于一点.
特点:中心投影的投影大小与物体和投影面之间的距离有关.与物体和点光源的距离有关. 中心投影后,直线仍是直线,平行线变成了相交的直线.中心投影立体感强,看起来与人的视觉效果一致,最像原来的物体.绘画时经常使用,但在立体几何中很少用中心投影原理来画图. 注:本教案填写一式两份,一份自存,一份送教导处存档
1 教学过程
教 学 内 容
2、平行投影——我们把在一束平行光线照射下形成的投影,叫做平行投影.平行投影按照投影方向是否正对着投影面,可以分为斜投影和正投影两种. 观察下列投影图,并将它们进行比较:
投影线不正对着投影面. 投影线正对着投影面. 观察三角板在中心投影和不同方向的平行投影下的投影效果. 物体上某一点与其投影面上的投影点的连线是平行的,则为平行投影,如果聚于一点,则为中心投影.
三、例题解析:
例1. 已知△ABC,选定的投影面与△ABC所在平面平行,则经过中心投影后所得的三角形与△ABC ( )
A.全等 B.相似 C.不相似 D.以上都不对 例2.下列说法错误的是( )
①矩形的平行投影一定是矩形;
②梯形的平行投影一定是梯形;
③平行四边形的平行投影可能是正方形;
④正方形的平行投影一定是菱形;
⑤两条相交直线的平行投影可能平行;
⑥如果一个三角形的投影仍是三角形,那么它的中位线的平行投影,一定是这个三角形的平行投影的中位线. 提升练习:
已知∠AOB为90°,对它在平面内的正投影,正确的判断有____________. 教学
过程2
①可能是0°的角; ②可能是锐角; ③可能是直角; ④可能是钝角; ⑤可能是180°的角. 四、课堂小结:
中心投影斜投影
投影的分类平行投影正投影 五、布置作业:
1.掌握中心投影和平行投影的概念、区别和联系,学会画图与应用;
2.完成《45分钟一线课堂》
本节配套练习.
3
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2026-03-05 03:17:36
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 24
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_147206
来自:学校:汕头市潮阳区棉北中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:1.2.1 中心投影与平行投影优秀导入是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1.2.1 中心投影与平行投影》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。