资料摘要
6.4多边形的内角和与外角和(2) 课题6.4多边形的内角和与外角和(2)课时安排共(2 )课时了解多边形的定义,多边形的顶点、边、内角、外角、对角线等概念;探索并掌握课程标准多边形内角和与外角和公式。学习目标教学重点教学难点教学方法教学准备课前作业1、了解多边形外角的定义,并能准确找出多边形
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:多边形的外角和
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 73
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-05-21 15:36:00
- 来源学校
- 学校:西安尊德中学
多边形的外角和教案推荐
未知
摘要:暂无摘要
关键词:多边形的外角和教案推荐
正文
6.4多边形的内角和与外角和(2) 课
题
6.4多边形的内角和与外角和(2)
课时安排
共(
2 )课时
了解多边形的定义,多边形的顶点、边、内角、外角、对角线等概念;探索并掌握
课程标准
多边形内角和与外角和公式。
学习目标
教学重点
教学难点
教学方法
教学准备
课前作业
1、了解多边形外角的定义,并能准确找出多边形的外角;
2、掌握多边形的外角和公式,利用内角和与外角和公式解决实际问题。
探索并掌握多边形外角和定理。
灵活运用多边形内角和与外角和公式解决有关问题。
引导
探究
归纳 PPT,三角板
1、n边形的内角和为 。正n边形的一个内角为 。
教学过程教学环节
来源:Z&xx&k.Com]
课堂合作交流
模块一、教材精读:
1、多边形的外角的定义:
______________________________ 叫做这个多边形的外角。n边形有 个外角。正多边形的每一个外角都
。
2、____________________________________________________叫做这个多边形的外角和. 3、运用多边形的内角和,来研究多边形的外角和。
环
节
一
四边形外角和为:
;五边形外角和为:
;六边形外角和为:
。
多边形的外角和定理:多边形的外角和等于_______ 4、正多边形的每一个外角的度数为___________
5、多边形的内角与相邻外角的和为
6、例1 (2013.长沙)下列多边形中,内角和与外角和相等得是(
)
A.四边形
B.五边形
C.六边形
D.八边形
分析:利用多边形外角和等于360º及内角和公式建立方程,解出答案.
[来源:Z#xx#k.Com]来源学+科+网Z+X+X+K]来源学科网ZXXK]来源学科网
课中作业
8、一个多边形的内角和等于它的外角和的3倍,它是几边形?
模块二
合作探究
9、求多边形的边数
例2
一个正多边形的一个内角比相邻的外角大36º,求这个正多边形的边数.
课中作业
10、一个多边形的每一个外角都相等,且内角和为2880°,那么它的内角为_________.
模块三
形成提升
1、
已知多边形的内角和与某一个外角的度数总和为1350°,求多边形的边数.
2、一个多边形的每个外角都是120°,则这个多边形是________边形.
课中作业
3、一个多边形的内角和与外角和为540°,则它是
形。
4、若一个n边形的内角都相等,且内角的度数与和它相邻的外角的度数比为3∶1,那么,这个多边形的边数为________.
课后作业设计: 5、一个多边形最少可分割成五个三角形,则它是________边形(
)
A.8
B.7
C.6
D.5 6、一个多边形的外角和是内角和的一半,则它是边形(
)
A.7
B.6
C.5
D.4
环
节
二
环
节
三
17、一个正多边形,它的一个外角等于它的相邻的内角的,则这个多边形是4(
).
A.
正十二边形
B.
正十边形
C.正八边形
D.正六边形
8、n边形内角和与外角和之比是5:2,则n=
.
9、已知,如图,∠A=∠C=90°,对角线BE、DF分别平分∠ABC和∠ADC,ABE和DF平行吗?说明你的理由.
E
D
BCF
板书设计:
教学反思:
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-05-21 15:36:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 73
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_90364
来自:学校:西安尊德中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:多边形的外角和教案推荐是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《多边形的外角和》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。