一元一次不等式的应用第二课时教案是什么类型的资料？

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一元一次不等式的应用第二课时教案｜教案在线预览

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关键词：一元一次不等式的应用第二课时教案

正文

一元一次不等式的应用——方案选择

广州市越秀区育才实验学校

黄海龙

填空题

1.某商店推出优惠活动，全部商品按原价的90%收费，某顾客累计购买x元商品，实际花费y1元，则y1=

;

2.某商店推出优惠活动，花20元办理会员卡后全部商品按原价的80%收费，某顾客在办理会员卡后累计购买x元商品，实际花费y2元，则y2=

;

【例题1】.小明到某商店购物，售货员告诉他，商店现推出优惠活动：不办理会员卡则全部商品按原价的90%收费，如果花20元办理会员卡则全部商品按原价的80%收费。

（1）当小明购买商品总价为300元时,怎么做才合算? （2）当小明购买商品总价为多少元时，办理会员卡合算？

（3）在这次购物中小明应该怎么做才合算？

【例题2】：甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲商店累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费；在乙店累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费。顾客怎样选择商店购物能获得更大优惠？

【练习1】.下表有两种移动电话计费方式。

月使用费/元

主叫限定时间/min

150

主叫超时费（/元/min）

被叫

方式一

0.25

免费

方式二

350

0.19

免费

考虑下列问题：

（1）设一个月内用移动电话主叫为t分钟。根据上表列表说明：当t在不同时间范围内取值时，方式一和方式二如何计费？

（2）观察你的列表，你能从中发现如何根据主叫时间选择省钱的计费方式吗？通过计算验证你的看法。

【练习2】、已知y1=

, y2=

试比较y1与y2

的大小。

【课后练习】

1、小张到新华书店帮同学们买书,售货员告诉他,如果花20元钱办理“会员卡”,将享受八折优惠.请问:（1）当小张买标价为200元书时,怎么做才合算? （2）当小张购买标价为多少元的书时，办理会员卡合算？

（3）在这次买书中小张应该怎么做才合算？

2、某校校长暑假将带领该校“三好学生”去三峡旅游，甲旅行社说：如果校长买全票一张，则其余学生可享受半价优惠；乙旅行社说：包括校长在内全部按全票的6折优惠。已知两家旅行社的全票价都是240元，至少要多少名学生选甲旅行社比较好？

3、甲、乙两家商店出售同样的茶壶和茶杯，茶壶每只定价都是20元，茶杯每只定价都是5元。两家商店的优惠办法不同：甲商店是购买1只茶壶赠送1只茶杯；乙商店是按售价的92%收款。某顾客需购买4只茶壶、若干只（超过4只）茶杯，去哪家商店购买优惠更多？

4、某商场文具部的某种毛笔每支售价为25元，书法练习本每本售价为5元，该商场为促销，制定了如下两种优惠方式：

第一种：买一支毛笔附赠一本书法练习本；

第二种：按购买金额打九折付款。

小明想为本班书法兴趣小组购买这种毛笔10支，书法练习本x(x>10)本.

（1）用含x的代数式分别表示两种优惠办法实际付款金额y1、y2元

（2）你认为这两种方式中按哪种优惠办法付款省钱呢？

（3）如果商场允许可以任意选择一种优惠办法购买，也可以同时用两种优惠办法购买，如果要购买这种毛笔10支和书法练习本60本，请聪明的你帮小明设计一种最省钱的购买方案。

资料摘要

一元一次不等式的应用第二课时教案

一元一次不等式的应用第二课时教案

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文档信息

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配套课件

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一元一次不等式的应用PPT课件和教学设计及教案分析

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关于本教案的常见问题

Q：一元一次不等式的应用第二课时教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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