资料摘要
课件内容介绍和使用说明本课件是为仁爱英语八年级下学期Unit 5 Topic 2 Section C 编写的教学课件。这是第五单元第二课题的第三课时。本节课以读、写为重点,通过Li Hong给她的好朋友Xiao Fang的信,了解Li Hong心情不好的解决办法,并学习同级比较的句型as... as
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- 所属课文:Section C
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- 2025-12-21 02:17:36
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- 学校:嵩县纸房镇初级中学
Section Cppt课件课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Section Cppt课件课堂实录
正文
课件内容介绍和使用说明
本课件是为仁爱英语八年级下学期Unit 5 Topic 2 Section C 编写的教学课件。这是第五单元第二课题的第三课时。本节课以读、写为重点,通过Li Hong给她的好朋友Xiao Fang的信,了解Li Hong心情不好的解决办法,并学习同级比较的句型as... as…及其否定式not as/so … as…
。通过本课的学习,引导学生学习正确对待自己不良情绪的方法。本课件的教学程序安排如下:
热身——学生学唱英语歌曲It’s a Small World,活跃课堂气氛。(幻灯片2)
复习——①学生根据课文Section A & B的内容和关键词的提示讲述Li Hong的故事。(幻灯片3)
②学生对话表演,谈论自己不好的心情、原因及建议。(幻灯片4)
导入——问题讨论:学生都有过哪些不好的心情;如何处理;把不好的心情放在心里好不好。引出阅读任务:Li Hong如何解决她的问题。(幻灯片5)
呈现——①读前任务:呈现关键词学生猜测信件的内容与什么有关。(幻灯片6)
②学生阅读Li Hong给Xiao Fang的信,理解其内容,猜测生词的含义并进一步学习生词。(幻灯片7)
巩固——①学生根据提示完成阅读任务,填写表格。(幻灯片8)
②学生利用关键词复述信的内容。(幻灯片9)
③学生观看动画,进一步巩固1a。(幻灯片10)
④引导学生自主归纳1a的重点内容,并作相应的讲解。找出1a中所有的有关同级比较的句型,学生先理解其意思,再总结其结构、用法。(幻灯片11、12)
⑤同级比较的句型练习。提醒学生注意其结构。(幻灯片13、14)
拓展——学生根据课本第3部分的内容,利用同级比较的句型和提示仿写短文,把自己与朋友进行比较。(幻灯片15)
小结——学生归纳本课重点词汇、句型及知识点。尽量用它们造句。(幻灯片16、17)
练习——结合本课的重点,完成练习。(幻灯片18、19)
作业——复习本课重点知识,用同级比较结构编写短文。
预习新课。(幻灯片20)
文档信息
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来自:学校:嵩县纸房镇初级中学
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关于本教案的常见问题
Q:Section Cppt课件课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Section C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。