第一节　动物的运动名师课堂实录｜教案在线预览

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第一节《动物的运动》教案一、教学目标和重难点1、知识目标：说明动物的运动依赖于一定的结构。能够描述运动系统的组成及骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。说出运动对动物生存的意义。2、能力目标：通过小组合作，培养学生与人沟通、相互合作的信心与能力。3、情感目标：引导学生形成积极参加体育锻炼的观点和养成

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所属课文：第一节　动物的运动

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2019-05-24 09:19:00

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学校：湘潭县易俗河镇山塘学校

第一节　动物的运动名师课堂实录

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2019-05-24 09:19:00

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关键词：第一节　动物的运动名师课堂实录

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第一节《动物的运动》教案

一、教学目标和重难点

1、知识目标：说明动物的运动依赖于一定的结构。能够描述运动系统的组成及骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。说出运动对动物生存的意义。

2、能力目标：通过小组合作，培养学生与人沟通、相互合作的信心与能力。

3、情感目标：引导学生形成积极参加体育锻炼的观点和养成体育锻炼的习惯。

4、重点：运动的结构基础及相互关系，需其他系统的配合才能完成运动。

运动对动物生存的意义。

5、难点：骨、关节和肌肉的协调运动。

二、教学过程

（一）导入

观看运动员图片和动物运动的录像片，引入课题。

（二）新授

1、运动系统的组成

（1）观看家鸽的骨骼图片，对照着找到人体相应的四肢主要骨的名称。

（2）看图识别关节的主要结构名称，明确关节的特点：既牢固又灵活。

讨论人体四肢有哪些关节，如何保护等问题。

（3）认识骨骼肌的组成，了解其特点。

2、骨、关节和肌肉的协调配合

（1）观察肘关节运动模式图，明确屈肘和伸肘时肱二头肌和肱三头肌的状态。

（2）归纳运动产生的过程。

（3）运动的产生需要其他系统的配合

学生活动体验运动的过程不止运动系统单独工作，还需要神经系统的调控和消化系统、呼吸系统和循环系统提供能量。

3、动物运动的意义

讨论、总结：有利于觅食、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代；

适应复杂多变的环境。

三、课堂小结

运动系统由骨和骨骼肌组成；关节具有牢固灵活的特点适于运动

四、课堂练习

五、课后反思

关于本教案的常见问题

Q：第一节　动物的运动名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　动物的运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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