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重庆市秀山育才中学八年级下册英语生本课堂教学模式备课专用表Main Designer 主备人:Title 课题:Period Division 课时划分:Class Type 课型:黄明连Unit 7 Topic 3 I cooked the most successfully.
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- 学校:秀山土家族苗族自治县育才中学
Section Appt课件课堂实录
未知
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关键词:Section Appt课件课堂实录
正文
重庆市秀山育才中学
八年级下册
英语生本课堂教学模式备课专用表
Main Designer 主备人:
Title 课题:
Period Division 课时划分:
Class Type 课型:
黄明连
Unit 7 Topic 3 I cooked the most successfully. Section A
共
2
课时, 第
1 课时
听说课
Knowledge Objectives(知识目标):
(1)学习并掌握新词汇
lady, gentleman, sale, for sale, guest, kind-hearted Teaching Objectives and Demands 教学
目标
(2)学习如何致开幕词。
Skill Objectives(能力目标):
(1)能听懂有关开幕的对话,识别主题,并获取主要信息。
(2)能在教师的指导下,参与有关开幕的角色表演。
Emotional Objectives(情感目标):
(1)有学习英语的愿望和兴趣,乐于参与各种英语实践活动。
(2)在生活中接触英语时,乐于探究其含义并尝试模仿。
Key Points (教学重点): 学习如何致开幕词
Teaching Key Points and Difficult Difficult Points (教学难点):
Points 教学重难点
进行有关开幕式的角色扮演。
Learning
Strategies 学习策略
Teaching aids 教学工具
1. 在学习中善于利用图画等非语言信息理解主题。
2. 在接近真实情境中运用语言。
多媒体课件/图片
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使用教师:
二次备课时间:
备课组研讨时间:
使用时间:
Teaching Procedures教学过程设计
Stages 教学流程
Teacher Activity 教师活动
Student Activity 学生活动
二次备课
Stage 1:Warm-up and lead in (复习、导入)(3min)
Stage 2. Pre-listening 学-展
(自学或两人学、小组学重点单词、短语、操练句型)(6min)
Stage 3.While-listening 学-思-展
(语境、语料中继续学习重点知识、培养听说、阅读等技能)
Step1 Present learning objectives 1.Learn and use the new words and phrases学习掌握并会运用单词和短语
(1)单词:lady gentlemen sale guest kind-hearted
( 2)短语:for sale
Read the 2.Use the sentences使用以下句型
learning
(1)Welcome to…
objectives
(2)Let's wish them success and speak
(3)Enjoy yourselves! out the food 3、Retell the host opening and make names the opening in group.根据关键词复述主持人开场白并小组合作完成班级美食节的开场白。
Step2 Review --Speak out the names of the food
Step1 Look at the pictures and learn the new words. 1. Jane and her friends are
(好心的) 2.There will be many
(客人)come to the festival and the
food
(待售)must be 学习新的单delicious.
词和词汇
Step2 Lead in 1.The International Food Festival is now
(开幕) 2.They
are
(主持人) They are
hosting the International Food Festival.
1.
Listen and choose the answer 1).What food did you hear? A.Fried rice B.apple pies C. Indian 听力-选择-curries
C.A
B and C 填空-跟读
2).Where are they?
理解
A.Beijing International School B.On school playground 第
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(8min-15min)
C.In the classroom 2.Listen to 1a and fill the blanks.(1a) 3.Listen,look and say.
1.
Read and under how to host opening 2.
Read in roles and then retell the host opening. 3.
Group work
Suppose(假设) our class is going to hold a food festival。Many English friends will come here. Now you are the hosts,try to make the opening of the hosts like 1a 4.
Key points 1)The first International Food Festival is now open. 第一届国际美食节开幕了!
句中的open
是形容词,意为“开着的,营业的”,反义词为closed。
例:这家店每天24小时营业。
Stage The shop
4.Post-listening for 24 hours every day. 展-议-讲-检
open 还可作动词,意为“打开”,(活学运用、突破难反义词为close
点、交流展示、质
例:一些窗户是关着的,请把他们疑讨论、重点讲打开。
解、当堂训练)Some windows
. (13min-20min)
them ,please.
2)
Let's wish them success!让我们祝愿他们成功!
success 在这里意为“成功”,它既可以作可数名词也可作不可数名词。作可数名词时,意为“成功的人或事”;作不可数名词时,意为“成功”。
E.g:Let’s try our best to make it a success!(成功的事) wish既可以用作名词(经常用复数wishes)也可以用作动词,意为“祝愿、期待”.wish 有wish +间宾+直宾即wish sb sth.和wish sb to do sth.的用法,但hope没有此用法。
(希望)you a happy New Year!
(希望)you to cook
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复述课文,并仿照课文开幕式重新做一个班级美食节的开幕式
课文知识点当堂训练巩固
Stage 5.Summarize 检(总结)
(3min)
Stage 7.Reflections 反馈
dinner this evening 5.
当堂训练。
1).Lisa always help her classmates ,she is
(好心的)。
2.Hurry up!All the
(客人)are waiting for you. 3.There are many delicious foods are
(待售)。
4.The
(two)International Food
Festival is now
(open) 5.I hope they will succeed.(同义句)
Let's
them
. 6.我希望你旅途愉快。
I hope you can
on you trip.
1.
New words
2.
Useful phrases 3.
How to make the host opening.
备课组长签字:
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