6.2 坐标方法的简单应用优质课教案内容｜教案在线预览

资料摘要

课题7.1.1 有序数对课时安排1课时 1、理解有序数对的意义，学习目标 2、了解平面上确定点的常用方法. . 学习重难点重点：理解有序数对的意义难点;了解平面上确定点的常用方法.【教师准备】PPT课件课前准备【学生准备】自

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所属课文：6.2 坐标方法的简单应用

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2019-05-24 10:49:00

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学校：汉川市马口镇马口中学

6.2 坐标方法的简单应用优质课教案内容

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关键词：6.2 坐标方法的简单应用优质课教案内容

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课题

7.1.1 有序数对

课时安排

1课时

1、理解有序数对的意义，

学习目标

2、了解平面上确定点的常用方法.

. 学习重难点

重点：理解有序数对的意义

难点;

了解平面上确定点的常用方法.

【教师准备】PPT课件

课前准备

【学生准备】自学课本相关内容

课时教学内容

教学流程

有序数对

教师行为

学生行为

个性化批注

导

课

电影院里，若将“6排3号”简记作（6，3），那么“3排6号”如何表示？（5，6）表示什么含义？并在上图中指出各座位的位置。

自主学习，独立

思考—展示

活

动

1 假设我们约定“列数在前，排数在独立思考后”，在图中标出下列座位：（1，5）,→交流总结规律→（2，4），

推荐展示（4，2），（3，3），（5，6）。 →教师点拨

自主学习

活

动

2 在地图上找出唐山（，）的大致位置。

自主学习

若用C3表示“天”，请按下列顺序组成两句话：

独立思考→合

作交流→小组展示

组内交流-组长

归纳-展示

活动3 ① B4 A3 B3 E4 ② B4 C2 D4 C5 A1 D3 E1

课堂检测

1、如图,A的位置为(2,6),小明从A出发,经过(2,5)→(3,5)→(4,5)→(4,4)→(4,2)→(6,2),在图中指出小明经过的路线。

活动4 1）在电影院内如何找到电影票上所指的位置？

（2）在电影票上，“7排9号”与“9排7号”

的含义有什么不同？

独立完成→组

长交给老师批阅→组长检查辅导组员

这节课你有什么收获？

如果全班同学站成一列做早操，现7.1.1 有序数对

总结在教师想找某个同学，是否还需要用2个数据呢？

板书设计列数在前，排数在后

反思

关于本教案的常见问题

Q：6.2 坐标方法的简单应用优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.2 坐标方法的简单应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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