多边形的外角和教案教学设计
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多边形的外角和教案教学设计
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关键词：多边形的外角和教案教学设计
正文
•
凸多边形和凹多边形
•
正多边形的概念：
结论：
求八边形的内角和的度数．
解
:
（n－2）×180°
=（8－2）×180°
=1 080°
答：八边形的内角和为1080°。
已知多边形的内角和的度数为2160°，则这个多边形的边数为________ 解
:设这个多边形的边数为n，
根据题意，得
（n－2）×180°
= 2160°
n－2
= 12
n =14 所以，这个多边形的边数为14.
1、小明想设计一个内角和为2012°的多边形。
他的想法会实现吗？ ____
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来自：学校：鹤壁市淇滨区湘江中学
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