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基本部分3.团结协作，互帮互学 （图8）要求：注意看，对比自己的动作跟其他同学的动作有何异同一.放松教法：2 3 min 小方法：（组织如图9）1.指导学生放松1.上肢放松：两人一
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原地单手肩上投篮公开课教学设计模版
未知
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关键词：原地单手肩上投篮公开课教学设计模版
正文
基本部分
3.团结协作，互帮互学
（图8）
要求：注意看，对比自己的动作跟其他同学的动作有何异同
一.放松
教法：
2 3 min 小
方法：（组织如图9）
1.指导学生放松
1.上肢放松：两人一组，全体在老师2.对放松提出要求
的口令指示下，相互抖动放松上肢相
互压肩、拉肩
学法：
2.下肢放松：全体在老师的口令指1.积极参与放松活动
示下，用手按摩放松自己的大腿
2.注意两人放松时的协调和默契
(图9) 结
二.总结
教法：
要求：呼吸自然，放松全身，主动积束5 min （组织如图10）
1.先让学生自评，然后老师进行总
极
部1.总结本次课
评；
分
2.布置课后练习
2.对课后提出练习要求
3.宣布下课
2min 小
学法：
1.认真听老师总结，并积极参与课堂
评价
2.记得练习内容，课后积极练习
（图10）
要求：静、快、认真、积极，集合后认真听老师总结评价，队伍保持安静
场地器材
篮球场两个个
安全保障与相关措施
教师：课前检查，布置场地、引导学生进行自我保护
学生：学会安全练习的方法
场地、器材：安全、标准
练习密度
30%左右
后慢慢增加距离站在罚球线上投篮，纠正学生的错误动作。（组织如图7）
7.老师边指导边看学生的集体练习。
8.学生的自我展示与老师的评价。（组织如图8）
学法：
1.学生积极参与
2.认真听老师讲解动作方法
3.仔细观察老师示范动作
4.学生根据老师的示范动作，积极主动的进行练习。 5.善于总结
3—5次
1
5min 小—
中
3min
（图7）
要求：1.遵守纪律，有序进行。
2.体会投篮手法和身体的协调配合。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《原地单手肩上投篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。