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课时计划第4次课年月日教材本课目标技术教学与训练——正手击高远球的教学与训练●巩固正手握拍法、复习正手击直线高远球技术●培养学生的羽毛球教学的能力●贯彻“一元化”教学训练理念部分教学内容与组织教法1.课堂常规●宣布上课●师生问好!●检查出席●检查服装●宣布本课内容●安排见习生准备部分(10`)2.准

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正、反手击高远球教学目标

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正、反手击高远球教学目标

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正文

课

时

计

划

第

4次课

年

月

日

教

材

本

课

目

标

技术教学与训练——正手击高远球的教学与训练

●巩固正手握拍法、复习正手击直线高远球技术

●培养学生的羽毛球教学的能力

●贯彻“一元化”教学训练理念

部分

教学内容与组织教法

1.课

堂

常

规

●宣布上课

●师生问好!

●检查出席

●检查服装

●宣布本课内容

●安排见习生

准

备

部分

(10`)

2.准备活动

●安排一名学生带领进行热身活动

(结合专项进行)

组织教法:

××××××××××

××××××××××

◎

要求:

●课代表整队

●向老师问好!

●认真听老师对本课的安排

组织教法:

●教师注意观察、协助学生的组织与练习

要求:

●练习认真,动作到位

●认真配合同学的组织

●充分活动身体各关节

一、正手握拍法

●手掌下部靠在球拍的底托部位,虎口对着球拍框。小指、无名指、中指自然并拢,食指与中指稍稍分开,自然弯曲并贴在拍柄上。掌心不要贴紧,手部肌肉放松,只基

本

部

分

(65`)

重点:

●握拍时,虎口对应的位置

●准备时,握拍手要放松

难点:

组织形式:

× ×

× ×

× ×

× ×

教学方法:

●讲解

●示范

●互动式教学

要求:

●语言生动、简洁

●紧紧跟随教师的教学思路

在击球一刹那,手指突然紧握拍柄而发力。

× ×

●握紧球拍发力时机的选择

二、

复习正手击直线高远球

●侧身对网重心在右脚前脚掌上面,击球前,重心下降。手腕尽量后伸前臂急速内旋往前上方挥动,手腕向前鞭打发力(紧握球拍)击球托的后部,球即朝直线方向飞去

组织形式:

◎

要求:

●认真观察教师的示范

●认真练习

●多问自己一些问题,学会思考

△

△

△

△

正手击高远球

重点:

●击球点,额前上方

●全身协调发力

教学方法:

●重点提示

●典型示范

●分组练习

●纠正错误

●巡回指导

三、个人计划

●教师根据不同学生的技术水平进行分组练习

●指导学生选择练习内容的并给予适时的技术指导

●宣布停止练习,收拾器材

●小结本节课学生学习的情况

结

束

●提出存在的问题及纠正方法,引起注意

部

分●布置课后复习内容

(5`)

●师生互道再见

教学方法:

●巡回指导

●个别指导

要求:

●认真练习,提高技术水平

组织形式:

××××××××××

××××××××××

◎

要求:

●勤于提出问题

●认真听老师小结

●收拾器材和场地

小

结

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关于本教案的常见问题

Q:正、反手击高远球教学目标是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《正、反手击高远球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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