体育道德教案2｜教案在线预览

资料摘要

体育道德-------体育理论教学设计一、教学目标：1、了解体育道德的内涵；2、在体育活动中表现出良好的体育道德。二、教学重、难点：教学重点：体育道德的内涵和遵守体育道德的知识点。教学难点：建立体育道德概念，并在今后的体育活动中能自觉地表现出良好的体育道德。三、教学过程：（一）、体育道德：概念：体育

资料类型：教学教案文档

所属课文：体育道德

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2018-07-23 16:32:00

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学校：桂阳县第一中学

体育道德教案2

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关键词：体育道德教案2

正文

体育道德

-------体育理论教学设计

一、教学目标：

1、了解体育道德的内涵；

2、在体育活动中表现出良好的体育道德。

二、教学重、难点：

教学重点：体育道德的内涵和遵守体育道德的知识点。

教学难点：建立体育道德概念，并在今后的体育活动中能自觉地表现出良好的体育道德。

三、教学过程：

（一）、体育道德：

概念：体育道德是体育活动参加者共同遵守的行为规范，是在体育活动中调整和制约人们相互关系的行为准则。

（二）、良好的体育道德应该包括：

1、尊重他人对体育活动的兴趣和需要；

2、在体育比赛中遵守规则和服从裁判；

3、在体育活动中不故意伤害他人；

4、成为体育比赛中的文明观众。

良好的体育道德是一个国家和民族精神文明程度的具体体现之一。实现表明，任何体育活动和体育比赛，都需要良好的体育道德提供强大的精神动力和支持。

大家在学校的各类比赛中是否将遵守体育道德放在第一位？（小组讨论）

议一议：（三）、怎样遵守体育道德：

1、提高对体育道德的认识，树立正确的体育道德观念。

例如：在体育场观看足球比赛时，一些球迷出现不文明行为，如果自己具有良好的体育道德意识，就不会盲从，而是好言相劝，并自觉遵守赛场规定，成为文明观众。

2、加强自己的道德修养，形成良好的体育道德习惯；

例如：你已经养成了遵守纪律的良好习惯，在各种体育比赛中你会自觉地遵守比赛规则，并把遵守纪律这一良好习惯迁移到日常的学习和生活中，树立法制观念，严格要求自己，提高自己的道德修养。

3、要大胆实践。

例如：尊重同伴对体育活动的兴趣和需要，不独占场地和器材；在体育比赛中，有意识地培养和实践良好的行为，不故意伤害对方，服从裁判判罚；在观看体育比赛时，做文明观众，遵守场馆规定，注意环境卫生，不乱扔果皮、纸屑，在实践中养成良好的体育道德行为。

关于本教案的常见问题

Q：体育道德教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《体育道德》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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