接力跑ppt配套的教学设计及说课稿

迎面接力课时教案

学习内容

30m迎面接力

1、积极主动的参与运动动作的学习和练习，通过迎面接力的教学，了解学

动作的要领，初步掌握动作方法，使大部分学生能在行进间完成接棒、传棒的

动作；

习

2、通过练习发展学生的上下肢力量、速度、灵敏性和协调性素质，引导

学生主动提高运动技能，培养学生的参与意识和锻炼意识；

目

3、通过喊数抱团的游戏，促进学生的合作学习、探究学习意识的形成，

培养其团结协作、密切配合的团队意识和勇于克服困难、积极争胜的优良品质，标

让学生在练习中体验运动感受，愉悦身心。

实施的预期

课程内容

时间

学

习

方

法

和

步

骤

目标

1、体育委员整队，并向教师报告到

堂情况；

2、师生问好，宣布本课的教学内容

和目标，以及注意事项；

3、安排见习生（观摩上课）

4′

组织：成四列横队集合，如图：

使学生明确学习

××××××××××

一、课堂常规

任务和要求，增强组织

××××××××××

纪律性

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

要求：快、齐、静

▲

1、全班成两路路纵队绕田径场慢跑

二、准备活动

一圈

4′

1、慢跑

绕田径场慢跑

一圈

2、全班成四列横队持球散开做关节

热身活动

2、关节活动①教师强调动作要求；

活动身体，激发兴（4*8）

②体育委员领做，口令指挥学生练3′

趣，调节学生情绪，保①手腕踝关节习

证基本部分的教学实运动

3、队列队形

施，预防运动伤病的发②膝关节运动

×

×

×

×

×

×

×

×

×

生。

③肩部运动

×

×

×

×

×

×

×

×

×

④头部运动

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

▲

三、游戏：喊

（一）游戏规则

数抱团

1、全班同学在操场上手牵手围成

一个大的圆圈，游戏指挥者站在圆调动学生的积极（一）学生围

心；

性，让学生的身心逐步成一个圆圈

10′

2、全班同学围绕圆圈逆时针慢跑

地进入到良好学习状

3、学生集中精力，随时听老师口哨

态；在游戏中锻炼学生

（二）给学生

4、听到口哨后，每6个人围成一强调游戏规则

圈，并在之后的跑动中变换围成一（三）强调奖

圈的人数

惩措施

5、惩罚措施：未在规定时间完成围

圈的落单者在俯卧撑和才艺表演中四、学习迎面任选一项进行

接力

动作技术：接棒人站在起跑（二）迎面接力技术动作学习

线后，右臂前1、教师讲解、示范行进间单手低手伸，手心朝前，上篮技术；

虎口朝上，准××××××××××

备接棒；传棒

××××××××××

人以右手握

▲

棒，到传棒前

○○○○○○○○○○

最后1—2步9′

○○○○○○○○○○

时，右臂前伸，

2、学生分四组进行练习

并将接力棒竖

①原地两人一组面对面交接棒练习

立于手中，然

②行进间两人一组面对面交接棒练后将棒迅速传

习

给接棒人，接

棒人接棒后迅

3、教师巡回辅导（重点是交接棒在速跑出。

手中的位置）

4、集中进行辅导和评价（成四列横五、进行30m

队集合）；

迎面接力比赛

5、学生展示行进间交接棒动作；

1、全班分为

两大组，每组10′

6、学生分组（两组）进行比赛，教18人，男女生师强调安全、纪律

搭配平均

2、由学生自7、以最先完成接力的组为胜，输的由讨论比赛中组每人罚做俯卧撑（男10女5）

不同位置的人员安排

六、结束

1、各小组自行进行放松活动；

1、放松

2、成四列横队集合听教师讲评本次5′

2、小结

课的教学情况；

3、收还器材

3、组织学生收还器材，下课。

场地：田径场

的反应能力，团结意识。

基本掌握迎面接力的技术动作，发展学生的力量、速度、灵敏性和协调性，促进合作学习能力的提高，培养学生的团队意识和积极争胜的品质。

放松身心，了解课堂教学情况，学习评价和反思。

器材：篮球20个