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教学内容篮球：学习行进间四角传球（新授）田径：接力赛认知目标：通过学习，激发学生对体育活动的兴趣和爱好，培养学生参与体育锻炼的自觉性和主动性。技能目标：同学们基本能顺利完成跑位和基本掌握行进间传球技术，少数同学能较好完成传接球动作。情感目标：同学之间建立和谐的人际关系，培养良好的团结协作精神，让学生
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双人或多人传接球与投篮含PPT的教学设计及点评
未知
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关键词：双人或多人传接球与投篮含PPT的教学设计及点评
正文
教学内容
篮球：学习行进间四角传球（新授）
田径：接力赛
认知目标：通过学习，激发学生对体育活动的兴趣和爱好，培养学生参与体育锻炼的自觉性和主动性。
技能目标：同学们基本能顺利完成跑位和基本掌握行进间传球技术，少数同学能较好完成传接球动作。
情感目标：同学之间建立和谐的人际关系，培养良好的团结协作精神，让学生学会在失败中吸取经验和教训，再进一步获得成功，以此来增强他们的进取心和自信心。
教学
难点
学生活动
篮球：1传接球的提前量
2传球时注意控制力量和落点
组织形式
运动负荷
时次
间
数
达成目标
教学
重点
课序
篮球：1侧身弧线跑动的路线2移动传接球和身体的协调配合
教学内容
教师指导
1、
课堂常规
①
整理队形
导
②
师生问好，
安排见习生
入
③
导入本课
部
队列队形练习
向左、右、后分
转
原地踏步走、起步走、立定
1 同学们好
2 宣布本节课的内容和要求
3组织热身活动
1老师好
2 明确课的内容和要求
3要求：静、齐、快
精神饱满
ＸＸＸＸＸＸ
ＸＸＸＸＸＸ
ＯＯＯＯＯＯ
ＯＯＯＯＯＯ
2
△
1组织练习
2 提出要求
3 喊口令
1根据口令练习
2 要求：注意力集中、精神饱满
组织队形同上
3
←慢跑2圈后—
实
践
与
体
验
一
热身：绕球场慢跑两圈
二
手腕、脚踝关节活动
三
球性练习：
1 左右拨球
2 绕环
3 接下地反弹球
4 双手接上抛后下地的反弹球
1 完整的动作示范
2 讲解动作要领
3 组织练习
4 纠正错误动作
1 仔细看、认真听讲
2 体会动作的技术要领
3 积极练习
4 活动开身体
↓
↓
四列横队
←
起步走→拿球→
(一) 一臂间隔散开
ＸＸＸＸＸＸ
ＸＸＸＸＸＸ
ＯＯＯＯＯＯ
ＯＯＯＯＯＯ
5
△
（二）
运动负荷
时次间
数
课序
教学内容
教师指导
学生活动
组织形式
1 辅助练习：
双手胸前传球
2 方法：原地二人一组进行练习
1 宣布内容、组织练习、观察指导
2 利用语言来激励、提示、引导同学边练边想
1 明确练习的内容和方法
2 做到认真、积极、到位
1 男生练习，女生看
2 男生练习再组织女生练习
3 增加球，增加难度，提高自信心和培养团结协作的能力
要求：相互配合，要有责任心和集体观念
成体操队形
ＸＸＸＸＸＸ
ＸＸＸＸＸＸ
ＯＯＯＯＯＯ
ＯＯＯＯＯＯ
△
3 男
50次
女
40次
1 利用画板讲解跑动路线和练习方法
四角传球（新
2 先进行完整动授）
作示范，再讲解动作要领
重难点
如图所示：
实
1 侧身的跑弧线
3组织男生先行
2 传接球的提前练习，女生场外践
量
看建立初步印象
3传球时注意控
与
制力量和落点
体
验
接力赛
方法：以篮球作为接力物，分3组形式进行绕障1 讲解接力比赛碍接力比赛。第的要求
一组比赛后奖励
前3名3、2、12男女生混合分个球负重继续参四组进行比赛
加比赛，鼓励第3
利用语言引4名在少负重情导、激励来提高况下勇于争光。练习积极性和活下一组比赛方式
跃性
同上一组一样
15
练习①
加速跑接力
练习②
跨步跑接力
练习③
单脚跳接力
要求：建立竞争意识，有互相配合和团队精神，勇于争光
◎
◎
◎
◎
×
×
×
×
O
O
O
O
以最后拥有球数最多的队伍为胜
13 3 组
身心调整
1 手语放松“感恩的心”
2 师生再见
3 器材回械
1 完整示范动作
2 进行讲解
1 在音乐的伴奏下学习手语
2 放松身心
两手叉腰距离
ＸＸＸＸＸＸ
ＯＯＯＯＯＯ
△
4
场地
器材
篮球48个
篮球场地一块
画板一块
障碍物4个
垫子12 教学
反思
文档信息
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