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授课人:庞思巧四年级上册Unit4 Numbers and Time Part B教学目标Warming up 1.语言知识目标(1)学习60以内数字的英文表达法。(2)巩固How much is...and...?的句型。(3)学说韵律诗:Come On. (4)功能:学习英文数字。2.语言技能目

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Part B优秀教学设计

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Part B优秀教学设计

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授课人:庞思巧

四年级上册

Unit4

Numbers

and

Time

Part B

教学目标

Warming up 1.

语言知识目标

(1)学习60以内数字的英文表达法。

(2)巩固How much is...and...?的句型。

(3)学说韵律诗:Come On. (4)功能:学习英文数字。

2.

语言技能目标

(1)能正确认读并书写数字one至fifty-nine。

(2)能用How much is...and...?的句型来表达数学加法算式。

3.

情感态度目标

培养学生学英语、用英语的能力。

课型方式:要素组合方式

课时:1课时

1.师生互致问候。

1.复习数字one至2.齐唱歌曲:twenty。

2.复习数字What’s the Time?

twenty,thirty,forty和

fifty。

Review

Presentation

Extension

Homework(一)句型教学

1.情境导入。

2.巩固并应用句型How much is...and...? 3.教学句子The winner is rabbit. (二)课文教学

3.教学二十几、三1.翻开课本第25页,教师播放课文录音。

十几、四十几、五2.小组合作进行翻译课文。

十几的英文数字3.小组派代表展示。

的表达法。

4.再播放课文录音二到三遍,采用全班学4.揭示并板书课生跟读、个别学生或小组跟读的形式学题:Unit 4 Numbers 习对话内容。

and Time

Part B

和家人或

综合活动——朋友来一场速算比赛

数学竞赛。

3.分角色表演对话。

4.巩固练习。

(三)语音教学

1.复习字母组合oo在单词中发/u:/的音。

2.学习字母组合oo在单词中发/ u/的音。

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