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关键词：Part B优秀教学设计

正文

授课人：庞思巧

四年级上册

Unit4

Numbers

and

Time

Part B

教学目标

Warming up 1.

语言知识目标

（1）学习60以内数字的英文表达法。

（2）巩固How much is...and...?的句型。

（3）学说韵律诗：Come On. （4）功能：学习英文数字。

语言技能目标

（1）能正确认读并书写数字one至fifty-nine。

（2）能用How much is...and...?的句型来表达数学加法算式。

情感态度目标

培养学生学英语、用英语的能力。

课型方式：要素组合方式

课时：1课时

1.师生互致问候。

1.复习数字one至2.齐唱歌曲：twenty。

2.复习数字What’s the Time?

twenty，thirty，forty和

fifty。

Review

Presentation

Extension

Homework（一）句型教学

1.情境导入。

2.巩固并应用句型How much is...and...? 3.教学句子The winner is rabbit. （二）课文教学

3.教学二十几、三1.翻开课本第25页，教师播放课文录音。

十几、四十几、五2.小组合作进行翻译课文。

十几的英文数字3.小组派代表展示。

的表达法。

4.再播放课文录音二到三遍，采用全班学4.揭示并板书课生跟读、个别学生或小组跟读的形式学题：Unit 4 Numbers 习对话内容。

and Time

Part B

和家人或

综合活动——朋友来一场速算比赛

数学竞赛。

3.分角色表演对话。

4.巩固练习。

（三）语音教学

1.复习字母组合oo在单词中发/u：/的音。

2.学习字母组合oo在单词中发/ u/的音。

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