资料摘要
求一个数是另一数的百分之几的应用题的练习教学目标：通过练习，使学生进一步掌握求一个数是另一数的百分之几的应用题的解题方法，能熟练的解答这类百分数应用题，并渗透概率统计思想的教育。课前准备：根据练习二十第5题进行调查教学流程：一、课前口算练习：二、复习1、解答“求一个数是另一个的百分之几的应用题”与“
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：2、解决问题的策略（2）
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 78
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-07 10:11:00
- 来源学校
- 学校：绥宁县长铺民族小学
2、解决问题的策略（2）优质课一等奖
未知
摘要：暂无摘要
关键词：2、解决问题的策略（2）优质课一等奖
正文
求一个数是另一数的百分之几的应用题的练习
教学目标：通过练习，使学生进一步掌握求一个数是另一数的百分之几的应用题的解题方法，能熟练的解答这类百分数应用题，并渗透概率统计思想的教育。
课前准备：根据练习二十第5题进行调查
教学流程：
一、课前口算练习：
二、复习
1、解答“求一个数是另一个的百分之几的应用题”与“求一个数是另一个数的几分之几的应用题”，有什么相同点和不同点？
相同点：解题方法相同，解题时都要先弄清以谁为单位“1”，然后用除法进行计算。
不同点：求一个数是另一个数的百分之几的应用题的计算结果一定要用百分数来表示。
2、（1）六年级一班有学生40人，二班有学生48人，一班学生人数是二班的百分之几？
（2）六年级一班种树80棵，二班种树96棵。二班种树的棵数是一班的百分之几？
引导学生要注意判断题目中分别是以谁作为单位“1”,然后才能根据题意列式解答，要防止错误的认为求一个数是另一个数的百分之几就是把较小的数除以较大的数。
4、
求发芽率的公式是什么？后面为什么要添上“
”？添上后数值大小有什么变化吗？
（因为发芽率公式本事应该用百分数的形式（％），所以要添上“
”。如果不添上“
”，它只是分数形式，而不是百分数。添上“
”，相当于乘以1，数值的大小是不变的。）
三、指导练习
完成课本练习二十第4-----10题。
1、
第4题
注意引导学生辨析清楚单位“1”，进而确定合理的计算。
2、
第5题
（1）
让学生把调查的数据填写在课本上。
（2）
计算出百分率，引导学生说一说百分率的计算公式，然后在进行计算。
3、
第7题
第7题与第6题类似，但计算难度更大，从而使学生感受到用整体1减去陆地面积占地球标卖年纪的百分数更简便。
四、巩固练习
1、练习二十第8、9题。
2、李大伯用120千克稻谷，碾出86.4千克大米，求出米率？
3、一列火车每小时行108千米，一辆汽车每小时行64千米，汽车的速度是火车的百分之几？火车的速度是汽车的百分之几？（百分号前面的数保留一位小数）
五
课堂检测
1、某诚实1999年平均每人每年的生活费支出是5800元，2000年是6380元。这个城市2000年平均每人每年的生活费支出是1999年的百分之几？
2、某自行车厂今年上半年计划生产自行车8000辆，实际第一季度生产了5000辆，第
二季度生产了6000辆。
（1）第一季度完成上半年计划的百分之几？
（2）第二季度完成上半年计划的百分之几？
（3）今年上半年实际完成计划的百分之几？
3、一种收音机，原价60元，现价48元，降价了百分之几？
六、课时作业
1、某班今天出席40人，缺席2人，缺勤率是（
）％
2、某车间共有工人42人，其中女工有36人，男工占全车间人数的（
）％。
3、现在买一台收音机用160元，比过去少用85元，收音机售价降低了百分之几？
4、工人师傅对2500台电视进行抽样检查，在抽样的50台电视机中，合格49太，这批电视机的合格率是百分之几？一共有多少台不合格？
5、某厂现在生产一种零件用
小时，比原来缩短了小时，节省时间百分之几？
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-07 10:11:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 78
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_2703
来自：学校：绥宁县长铺民族小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：2、解决问题的策略（2）优质课一等奖是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《2、解决问题的策略（2）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。