Lesson 1课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

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Unit two 课题：My classroom.教学内容：句型：What’s this ? It’s a desk . 单词：table, desk, chair, book, pencil, ruler, dog, elephant, fish, 教学目标：通过一系列的听说活动让学生掌握本课的单

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

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2018-05-15 09:12:00

来源学校

学校：江门市新会区大鳌镇百顷小学

Lesson 1课件配套优秀公开课教案设计

未知

2018-05-15 09:12:00

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关键词：Lesson 1课件配套优秀公开课教案设计

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Unit two

课题：My

classroom.

教学内容：句型：What’s

this ? It’s

desk . 单词：table, desk, chair, book, pencil, ruler, dog, elephant, fish,

教学目标：通过一系列的听说活动让学生掌握本课的单词；学会用What’s

this ? It’s

desk .的句型问与答；能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际。

教学重点：四会掌握单词：table, desk, chair, book, pencil, ruler .dog, elephant,

fish,

教学难点：say

the

sentence

the

students. 教具准备：1、本课四会单词的卡片。2、教材配套的录音带。

教学过程：

1、热身运动（warm-up）师生共同唱已学歌曲（What’s

your

name?）并做简单动作。

2、呈现新课（Presentation）

(1)用图片引出本课单词table, desk, chair, book, pencil, ruler dog, elephant,

fish, 的教学，让学生听录音一次了解新单词与Conversation 的句子。

（2）在学习新知识时把相应的英语新单词逐一显示。（注意：教师用What’s

this ? It’s

desk . 的句型问与答带领学生学习句子。）

（3）vocabulary

and

target *全班认读单词：table, desk, chair, book, pencil, ruler. *老师带读单词，然后学生拼读单词。

*书写单词，每个抄写两次。

*老师在黑板上出示What’s

this ? It’s

desk .并带学生读几次。

*老师给学生示范问答。

*师生之间利用图片和实物互相问答，然后请学生表演问答。

*老师示范对话，然后学生练习对话。

*播放录音，让学生边听边跟读。

*给学生时间分小组分角色进行操练。

*请一些学生表演对话。

*讲解a 和an的区别。

3、通过游戏巩固单词。

参考（*考眼力说单词

*找物品

*斗臂力

*石头剪刀布

*猜人物或单词

*找颜色）

猜一猜：请一位学生蒙着眼摸一摸某件物品，然后其他同学向他发问：What’s

this ?这位同学用：

It’s

.回答。

4、作业

（1）抄写新学的四会单词，每个抄写10个。

（2）读本课的句型和单词3次。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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