Lesson 2教学设计范文

Unit 5 My Favorite Activities The 2nd period

学校：广东省中山市东凤镇中心小学

设计教师：徐永发

教材版本：广东人民出版社《英语》五年级下册

课题名称：Unit 5 My Favorite Activities

授课内容：第二课时

授课年级：小学五年级

单元设计：分5个课时

一、教学内容分析

本课时选自五年级下册第五单元My Favorite Activities。该单元话题是关于最喜欢的活动以及进行该活动的频率，贴近学生的生活实际，情境真实，学生学习积极性高。该单元涉及到的句型有How often do you(go fishing)? Very often. I (go fishing)(about once a week). 在此之前，学生已经学习过相近的话题内容My Hobbies, 掌握了句型What do you like doing? I like V-ing.本课时是单元的第二课时，在第一课时已经教授了学生单词与句型的基础上，主要教授课本Story 部分的内容，在强化词汇与句型知识，培养学生听说读能力的基础上，提高学生理解故事的能力。

二、学情分析

经过几年多的英语学习，五年级的大部分学生已经具备了一定的英语知识。他们对英语仍然有着较浓厚的学习兴趣，思维活跃，活泼好动，善于表现自己，表演欲强，能积极参与课堂活动，口头交际能力强，但也有少部分学生英语基础知识薄弱，随着学习难度增加，他们的学习兴趣会随之减弱。

三、教学目标

1、能根据上下文、图片及已有知识理解故事内容

2、能运用所学语言复述故事

3、能运用简单的语言回答与故事相关的问题

4、能运用所学语言参与课本故事的续编

四、教学重点

根据上下文、图片及已有知识理解故事内容，并运用简单的语言回答与故事相关的问题。

五、教学难点

运用所学语言参与课本故事的续编。

六、教学策略

(一) 教学方法

任务型教学法

交际教学法 (二) 教学辅助

CAI, PPT

七、教学过程

Step 1 Revision and Warming up 1. Say the words 2. Ask and answer What do you like doing? I like v-ing. 3. Chant

I like fishing.I like hiking.I have many hobbies.I have many hobbies.I like swimming.I like ice-skating.La,la,la.Ha,ha,ha!

4. Ask and answer How often do you(go fishing)? Very often. I (go fishing)(about once a week). 5. Sing a song to review “ How often do you…”

Step 2 Presentation 1. Set a question: What do Jenny and Gogo like doing? 2. Look at the pictures and talk about them 3. Match the pictures with the dialogue 4. Answer the question: What do Jenny and Gogo like doing? 5. Set questions: How often does Jenny go hiking? How often does Gogo…

6. Watch the video about the story and answer the above questions 7. Read the story Step 3 Drills 1. Discuss: Is ice-skating Gogo’s favorite activity? Why? 2. Retell the story

3. Dub the video Step 4 Extension Discuss and talk: What’s Gogo’s favorite activities?

Step 5 Sum-up

Step 6 Homework 八、Blackboard writing: