Unit 4 Planting trees is good for us.优秀完整教案

Unit 4 Planting trees is good for us

一、教学目标

（一）语言目标

1.

词汇：

学生能听懂、会说、认读新单词或词Tree Planting Day, air, place;学生能能听懂会说单词plant trees, keep, make, enjoy. 2.句型：

(1)学生能认读、理解句子“Planting tree is good for us.”。

(2)学生能用“Trees

can...”

描述植树给我们的生活带来的影响。

（二）应用目标

1.能听懂、会说A部分的对话。

2.能理解、运用B部分的词组。

3.能简单描述树木给我们的生活带来的影响。

(三)情感目标

提高环境保护意识，切实感受的植树的益处。

二、学情分析

学生已经学习过plant, clean, make, keep, cool等词汇,We'll..., We should...,...can...等句型。因此本课B部分单词难度并不大。但是，本校大多数学生英语表达能力不强。因此在教学设计里，给学生足够多的语言输入，让学生尽量熟悉语言。设计有趣的活动和创意的的教学评价，让学生感兴趣。然后再设置生动的输出任务，并且给出句型

和情景，打消学生的畏惧心理。同时开展分组教学，让学生互相帮助。

三、重点难点

1、重点：能听懂、会说、认读新单词和新句型；能理解、运用B部分的词组；能理解A部分对话。

2、难点：用“Trees can...”描述植树给我们的生活带来的影响。

四、教学过程

活动1【导入】

Step1 warm up

1. Greetings

2. From wood to trees 3. Free talk (1)Which day is on 12th March?

(2)T: Today, we are going to learn

“Unit 4 Planting trees is good for us.”

板书标题。

活动2【讲授】

Step2 Presentation

1. New words and phrases (1)

学习词组“plant trees”。

教师引导学生说说树木给我们生活带来的影响，引出新词组和主题句。

T: On Tree Planting Day, what should we do?

S: We should plant trees.

(2) 通过看图片，听音填空，学习词组

keep the air clean, keep us cool, make the place beautiful和生词air, place.

T: Why should we plant trees?

S: Trees can keep the air clean.

Trees can keep us cool.

Trees can make the place beautiful.

(3) 词汇操练

a.自由朗读。

b. Group work.

2. The dialogue

(1) Look and say：看图片回答问题。

T: What season is it now? When is Tree Planting Day? What are they doing?

(2) Listen and number.

听音,标序,了解文章大致内容。

(3) Listen and repeat. 听音，跟读，引导学生注意模范语音语调。

(4) Read.

学生分组朗读。

(5) Show.

小组展示，小组成员轮流朗读，共同完成整篇对话。

活动3【练习】

Step3 Practice

1. Discuss in group: Why should we plant trees? 2.Group work:

学生分组完成任务。在任务卡上选择自己想要种树的地点，张贴小树，并填写句子。

活动4【总结】

Step 4 Consolidation

1.词汇：plant trees, keep the air clean, keep us cool, make the place beautiful等。

2.句型：运用句型“we should „”和“Trees can„”进行描述。

3.语法知识：

①be good for„

对„„有益

②enjoy doing „喜欢做„„

③I like to do „我喜欢做„„

④should╱can+动词原形

活动5 【活动】Step5 Expansion

1.Watch a video.

观看一部关于环境保护的短片，

给学生以感情升华：

Love trees,Love home. 爱护树木，爱护家园。

活动6【作业】

Step6 Homework

1.听录音，跟读课文A部分，B部分,并且背诵。

2.画一画，写一写：画一个自己想要种树的地方。并写一两个解说句子。