2.6.1 曲线与方程课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

泰州二中高三数学校本教学案圆锥曲线中的一类定值问题【教学目标】：探求圆锥曲线中成比例的一类定值问题【教学重点、难点】：定值问题的探求【自主学习】已知椭圆x28y241,点F1为椭圆之左焦点，过点F1的直线l1分别交椭圆于A，B两点，设直线AB与y轴交于点M，MAAF1,MBBF1,求

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.6.1 曲线与方程

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

104

下载次数

更新时间

2018-08-24 10:49:00

来源学校

学校：泰州市第二中学

2.6.1 曲线与方程课件配套优秀教案设计

未知

2018-08-24 10:49:00

104

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2.6.1 曲线与方程课件配套优秀教案设计

正文

泰州二中高三数学校本教学案

圆锥曲线中的一类定值问题

【教学目标】：探求圆锥曲线中成比例的一类定值问题

【教学重点、难点】：定值问题的探求

【自主学习】

已知椭圆x28y241,点F1为椭圆之左焦点，过点F1的直线l1分别交椭圆于A，B两点，设直线AB与y轴交于点M，MAAF1,MBBF1,求的值.

【合作探究】

1、已知椭圆x2y2841,点Fm,0,(m22)过点F的直线l1分别交椭圆于A，B两点，设直线AB与y轴交于点M，MAAF,MBBF,求的值.

2、已知椭圆x2y2a2b21,ab0，过点Fm,0(ma),的直线l1分别交椭圆于A，B两点，设直线AB与y轴交于点M，MAAF,MBBF,试表示.

泰州二中高三数学校本教学案

【巩固提升】

镇江模拟)已知椭圆x2a2＋y2(2016·b2＝1(a>b>0)过点(0,1)，其长轴、焦距和短轴的长的平方依次成等差数列．直线l与x轴正半轴和y轴分别交于点Q、P，与椭圆分别交于点M、N，各点均不重合且满足PM→＝λ→→→1MQ，PN＝λ2NQ. (1)求椭圆的标准方程；

(2)若λ1＋λ2＝－3，试证明：直线l过定点并求此定点．

【课后作业】

已知椭圆C的焦点在x轴上，离心率等于255，且过点(1，255)．

(1)求椭圆C的标准方程；

(2)过椭圆C的右焦点F作直线l交椭圆C于A，B两点，交y轴于点M，若MA→＝λ→→→1AF，MB＝λ2BF，求证：λ1＋λ2为定值．

关于本教案的常见问题

Q：2.6.1 曲线与方程课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.6.1 曲线与方程》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2.6.1 曲线与方程课件配套优秀教案设计